读课文，判断下列句子说法的正误。
1．《十六年前的回忆》一文按照事情发展顺序分别讲了李大钊同志被捕前，被捕时，被害后的几件事情。    (       )
2．“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来”一句与“在军警中，我发现了前几天被捕的工友阎振三”是前后照应的关系。    (       )
3．《灯光》一文三次出现的“多好啊！”是整篇课文的文眼。    (        )
4．《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲，围绕“为人民服务”这个中心，讲了三个方面的意思。(        )
5．“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”一句的意思是花生米只有这么点，真的没有增加分量。(        )
6．《灯光》与《十六年前的回忆》两篇文章都采用了倒叙的写法。     (         )  

参考答案：
1．×  ； 2．√ ；  3．√  ；  4．× ；  5．× ；   6．√

读课文，判断下列句子说法的正误。
1．《十六年前的回忆》一文按照事情发展顺序分别讲了李大钊同志被捕前，被捕时，被害后的几件事情。    (       )
2．“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来”一句与“在军警中，我发现了前几天被捕的工友阎振三”是前后照应的关系。    (       )
3．《灯光》一文三次出现的“多好啊！”是整篇课文的文眼。    (        )
4．《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲，围绕“为人民服务”这个中心，讲了三个方面的意思。(        )
5．“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”一句的意思是花生米只有这么点，真的没有增加分量。(        )
6．《灯光》与《十六年前的回忆》两篇文章都采用了倒叙的写法。     (         )  

参考答案：
1．×  ； 2．√ ；  3．√  ；  4．× ；  5．× ；   6．√