阅读下面文段，回答文后各题。
       我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩士和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。
       其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
       我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
       接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
      “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法……”
      “再见！”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
       他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。
       我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
       时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
       暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
      “我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
      “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
       我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
      “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
       这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
       我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
       我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
       我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

1．文中能概括第一部分内容的一个句子是：_____________________                                                            
2．文中加黑词“经验”指的是什么？
                                                                                                                                 
3．文中最生动最细腻、几乎贯穿整个故事的，是对“我”的哪个方面的描写？
                                                                                                                                 
4．从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人？
                                                                                                                                 

参考答案：
1．这是我永远忘不了的经历。
2．不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
3．心理描写。
4．“父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人”、“父亲是一个能给孩子以主意的人”、“父亲是一个即使在危险的情况下也鼓励孩子自己解决问题的人”，任选其一，可视为正确答案。

阅读下面文段，回答文后各题。
       我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩士和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。
       其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
       我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
       接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
      “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法……”
      “再见！”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
       他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。
       我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
       时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
       暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
      “我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
      “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
       我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
      “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
       这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
       我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
       我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
       我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

1．文中能概括第一部分内容的一个句子是：_____________________                                                            
2．文中加黑词“经验”指的是什么？
                                                                                                                                 
3．文中最生动最细腻、几乎贯穿整个故事的，是对“我”的哪个方面的描写？
                                                                                                                                 
4．从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人？
                                                                                                                                 

参考答案：
1．这是我永远忘不了的经历。
2．不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
3．心理描写。
4．“父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人”、“父亲是一个能给孩子以主意的人”、“父亲是一个即使在危险的情况下也鼓励孩子自己解决问题的人”，任选其一，可视为正确答案。