生命的启示
       ①有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够______________，所以， 他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。     
       ②大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则是在秋天前往。     
       ③当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。     
       ④大儿子(    )说：“我发现那棵树很丑，枯槁、扭曲。”         
       ⑤我认为不是这样子的     二儿子(     )说    这棵树被青青的嫩芽覆盖了    充满 了希望     
       ⑥“树上花朵绽放、充满香气，看起来十分美丽，这美景是我从来没有看过的！”三儿子(     )说。     
       ⑦小儿子不同意他们三人的说法。他说，树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。     
       ⑧这个人就对他四个儿子说：“(     )你们只看到这棵树一个季节的风景，(     )你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人， 关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。
       ⑨如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。   
   
l．选择下列合适的内容将其序号填人第①自然段空白处。        
     A．亲近大自然、热爱大自然      
     B．学会不要太快对事物下结论  
     C．团结协作，共同面对困难   
2．给第⑤自然段加上标点。   
3．仔细读一读③⑤⑥三个自然段，然后在括号里填上恰当的提示语。   
4．在第⑧自然段括号里填上合适的关联词语 。   
5．按要求改写句子。   
    (1)改为反问句：你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。
                                                                                                               
    (2)改为把字句：这棵树被青青的嫩芽覆盖了。         
                                                                                                            
6．儿子们听了父亲的话，可能会有怎样的感想呢？请你用简要的语言写下来。
                                                                                                           
7．文中的故事，给了我们好多生命的启示，如：“______________”（填原文中的一句话）就是启示之一。   

参考答案：
l．B
2．“。  ”，“，。  ”
3．抢先     摇摇头    由衷地（不唯一）
4．因为……所以……
5．(1)难道你要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐吗？  (2)青青的嫩芽把这棵树覆盖了。  
6．“略”
7．不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。（不唯一）

生命的启示
       ①有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够______________，所以， 他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。     
       ②大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则是在秋天前往。     
       ③当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。     
       ④大儿子(    )说：“我发现那棵树很丑，枯槁、扭曲。”         
       ⑤我认为不是这样子的     二儿子(     )说    这棵树被青青的嫩芽覆盖了    充满 了希望     
       ⑥“树上花朵绽放、充满香气，看起来十分美丽，这美景是我从来没有看过的！”三儿子(     )说。     
       ⑦小儿子不同意他们三人的说法。他说，树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。     
       ⑧这个人就对他四个儿子说：“(     )你们只看到这棵树一个季节的风景，(     )你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人， 关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。
       ⑨如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。   
   
l．选择下列合适的内容将其序号填人第①自然段空白处。        
     A．亲近大自然、热爱大自然      
     B．学会不要太快对事物下结论  
     C．团结协作，共同面对困难   
2．给第⑤自然段加上标点。   
3．仔细读一读③⑤⑥三个自然段，然后在括号里填上恰当的提示语。   
4．在第⑧自然段括号里填上合适的关联词语 。   
5．按要求改写句子。   
    (1)改为反问句：你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。
                                                                                                               
    (2)改为把字句：这棵树被青青的嫩芽覆盖了。         
                                                                                                            
6．儿子们听了父亲的话，可能会有怎样的感想呢？请你用简要的语言写下来。
                                                                                                           
7．文中的故事，给了我们好多生命的启示，如：“______________”（填原文中的一句话）就是启示之一。   

参考答案：
l．B
2．“。  ”，“，。  ”
3．抢先     摇摇头    由衷地（不唯一）
4．因为……所以……
5．(1)难道你要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐吗？  (2)青青的嫩芽把这棵树覆盖了。  
6．“略”
7．不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。（不唯一）