“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）
　　（一）母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。  
   
1．语段中画“_______”的句子使用的修辞手法是_________，作用是______________________________。  
2．注意黑体字的词语，分析“我”当时的心理。                                                                                                                                                     。
　　（二）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”     
3．语段中斜体的“这个”是指_______。
4．“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的_______。  
5．”警告的力量”实际上是指生活中遇到的_______。   
6．联系上下文和生活实际，说说你对“引入歧途”的理解。
____________________________。   
7．你怎样理解画“_______”的句子？
                                                                                                                                                。

参考答案：
（一）1．比喻      生动地表达了母亲的激动和对“我”的赞叹不已。   
          2．受到表扬时有些不好意思，也因为受到了夸奖而内心十分高兴。
（二）3．来自母亲的力量   
           4．鼓励、表扬，奖励、成功等   
           5．批评、教育、挫折、失败、困难等  
           6．无论是表扬、批评还是成功、失败，任何单一的一种，经历得多了，持续时间长了，都会使人出现错误。 如：一味表扬会使人骄傲自大；一味批评会使人丧失信心。  
           7．一个人，要能经得起表扬、成功带来的喜悦，也  要能经得起批评、失败带来的痛苦。正确对待人生中的成功与失败，才能成为一个坚强有作为的人，才能获得最终的成功。（意思对即可）   

“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）
　　（一）母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。  
   
1．语段中画“_______”的句子使用的修辞手法是_________，作用是______________________________。  
2．注意黑体字的词语，分析“我”当时的心理。                                                                                                                                                     。
　　（二）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”     
3．语段中斜体的“这个”是指_______。
4．“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的_______。  
5．”警告的力量”实际上是指生活中遇到的_______。   
6．联系上下文和生活实际，说说你对“引入歧途”的理解。
____________________________。   
7．你怎样理解画“_______”的句子？
                                                                                                                                                。

参考答案：
（一）1．比喻      生动地表达了母亲的激动和对“我”的赞叹不已。   
          2．受到表扬时有些不好意思，也因为受到了夸奖而内心十分高兴。
（二）3．来自母亲的力量   
           4．鼓励、表扬，奖励、成功等   
           5．批评、教育、挫折、失败、困难等  
           6．无论是表扬、批评还是成功、失败，任何单一的一种，经历得多了，持续时间长了，都会使人出现错误。 如：一味表扬会使人骄傲自大；一味批评会使人丧失信心。  
           7．一个人，要能经得起表扬、成功带来的喜悦，也  要能经得起批评、失败带来的痛苦。正确对待人生中的成功与失败，才能成为一个坚强有作为的人，才能获得最终的成功。（意思对即可）