阅读回答问题。(22分)九步之暖(1)我负责的1136号病房里来了新病人

信息发布者:香草
阅读回答问题。(22分)
九步之暖
(1)我负责的1136号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书,一言不发。
(2)露露入院第三天,医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后,露露的妈妈守在女儿床边,紧握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般,目光呆滞,反应迟钝。
(3)但对此一无所知的露露还是孀居样快活,她常常常常隔着一张床和一哲说话,问这问那。有时,露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让一哲给她讲故事。自从有了露露,一哲明显开朗了许多。
(4)一哲这个一米八二的大男孩,在打篮球摔倒后,膝关节肿痛,到省医院就医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情严重,医生要对他进行截肢手术。
(5)巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩,更是无法接受这一现实,如一头受伤的小豹,愤怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子配合医生治疗时,这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解。他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不干涸的小溪,爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议:父亲送一哲去天津肿瘤医院,如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话,一哲答应接受医院的所有安排。
(6)临行前的那个夜晚,已经快12点了,许多病房都熄了灯,我正在护士办公室里看书,听到有人敲门。打开门,是一哲的父亲,用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我:“一哲是不是可以短暂地走几步?”
(7)一哲笑了,腼腆地说:“如果我能‘走’出病房,露露就会相信,我的病‘好’了,这样,以后当她面对化疗的痛苦时,就会有一份真实的希望支撑着她。”
(8)一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲冲我点了点头,低声地说:“护士长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到门口,只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心,我轻轻地俯身,拥抱了一哲。
(9)第二天上午9点多,我让护士把轮椅放在门口,然后走进1136号病房,大声地对一哲说:“祝贺你小伙子,你的病完全好了,终于可以出院了。”听到我的声音,一哲站起来,看上去神清气爽,英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。
(10)露露躺在爸爸的怀里,一脸羡慕地对一哲说:“一哲哥哥,等我也跟你一样把病治好了,就让爸爸带我去你家,你答应过我的,一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头,“露露,听医生阿姨的话,你一定要坚强,记住,我在大海边等你哦!”
(11)众人有说有笑,露露的父亲搂着女儿,下巴抵在女儿的头上,一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开,紧咬着嘴唇,大口大口叶喘着长气,不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手,然后,一步一步地向外走……只走了几步,众人便不约而同地从后面围拢上去,用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到,那个少年走到门口,满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
(12)这个坚强的少年,面对噩运,不是悲伤地无所事事,绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人,而是选择在疼痛中开花,将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
(13)那一天,那个少年,用他的九步之暖,温润了在场的每一个人,将大家灵魂里的某根弦,轻轻地拨动……

小题1:用简洁的语言概括选文的主要事件。(3分)
小题2:选出对文章理解有误的一项(     )(3分) A.“我”是文章的线索人物,贯穿全文。
B.一哲的“九步”既温暖了露露,又温暖了众人。
C.文章(4)段运用了插叙,交代了一哲入院的原因及严重的病情。
D.文章对露露爸爸的描写,是为了表现他乐观的性格。
小题3:选文(5)段画线的句子表现了一哲怎样的心情?(4分)
小题4:选文(7)段运用了哪两种人物描写方法?表现了人物怎样的性格特点?(5分)
小题5:比较下面的原句和改句,哪一句表达效果更好?说说理由。(4分)
原句:一哲向露露挥挥手,然后,一步一步地向外走……
改句:一哲向露露挥挥手,然后,向外走去……
小题6:读了本文,你一定有很多感想。请结合本文谈一谈。(3分)

参考答案:
小题1:患骨肉次瘤的一哲,强忍巨痛艰难地迈出温暖的九步,以此来鼓舞病中的露露。
小题2:D
小题3:痛苦或绝望,愧疚或自责(无奈),感动。
小题4:神态描写、语言描写,生动具体地表现了一哲善良、有爱心、无私的美好品质(答出两点即可得分)。
小题5:原句表达效果好,原句中的“一步一步”生动具体地表现出一皙每走一步的艰难和痛苦,更能突出—哲的坚强和心灵的美好(或善良、有爱心).而改句没有这种表达效果(缺少表现力和感染力)。
小题6:当我们面临挫折时,不能陷在痛苦的深渊无法自拔;更不应该让自己的痛苦情绪影响他人;而应该在痛苦中不忘关心他人;用自己的坚强乐观鼓舞他人

小题1:
试题分析:考生在备考前应该掌握一些概括文章主要内容的方法,一般情况下,概括文章的主要内容,我们可以从题目、文章的开头与结尾、中心的过渡段落、关键语句等方面去着手分析。答题模式可以为:本文记叙了一件……事。从文章的题目和结尾,我们可以得出,本文记叙了患骨肉次瘤的一哲,强忍巨痛艰难地迈出温暖的九步,以此来鼓舞病中的露露的故事。
小题2:
试题分析:本题考查考生归纳内容要点,概括中心意思的能力。对于选择题,考生可以利用排除法、代入法,假设法等方法去做。排除法,即根据原文内容,排除不要的选项。代入法,就是将选项中的代入文中,看是否恰当。假设法就是假设选项是正确的或者是错误的,然后在原文中找到理由。因此,本题中有误的一项是D。
小题3:
试题分析:理解句子的意思,做这类题型,我们首先要找出句子在文中的具体位置,然后再根据该句的上下文、文章的主旨等去分析句子的深层含义。选文(5)段画线的句子表现了一哲痛苦或绝望,愧疚或自责(无奈),感动的心情。
小题4:
试题分析:描写包括人物描写、细节描写、环境描写等。其中环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用 ,写出了人内心的喜怒哀乐和对人们美好,温馨生活的向往。社会环境描写一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。写出当时社会的不同背景,为下文人物性格描写铺下铺垫。选文(7)段运用了神态描写、语言描写,生动具体地表现了一哲善良、有爱心、无私的美好品质
小题5:
试题分析:赏析句子,我们应该从修辞、描写、表现手法、思想感情等方面去考虑。备考前也要掌握一些答题模式,答题模式为该句运用了什么方法,写出了什么内容,表现了什么思想感情。原句表达效果好,原句中的“一步一步”生动具体地表现出一皙每走一步的艰难和痛苦,更能突出—哲的坚强和心灵的美好(或善良、有爱心).而改句没有这种表达效果(缺少表现力和感染力)。
小题6:
试题分析:首先要回答,然后再从文章内容入手,谈自己的一些看法,最好是积极健康向上的。考生也可以联系生活实际进行分析,只有这样才能有充足的理由来证明自己的观点。读完本文,考生可以从人物的性格方面着手,也可以从挫折方面去考虑。如当我们面临挫折时,不能陷在痛苦的深渊无法自拔;更不应该让自己的痛苦情绪影响他人;而应该在痛苦中不忘关心他人;用自己的坚强乐观鼓舞他人

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