〖甲〗两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
       〖乙〗不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。

1、给下列词语注音。
     踊跃（       ）（       ）      蹿（       ）
2、怎样理解〖甲〗段中“朦胧”和“踊跃”这两个词语？
                                                                                                                     
3、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向般尾跑去了。”这句话运用什么修辞手法，什么描写方法？这样写有什么好处？
                                                                                                                     
4、〖甲〗、〖乙〗两段都写了船速之快，哪一处是正面描写，哪一处是侧面描写？找出有关语句并把它抄写下来。
     正面描写：______________________                                                         
     侧面描写：______________________                                                         
5、从课文中，你可以看出作者对故乡有怎样的感情？
                                                                                                                     

参考答案：
1、yǒnɡ；yuè；cuān
2、“朦胧”形容词作动词用，“变得朦胧”的意思；“踊跃”，化静为动，写船行速度之快，突出了“我”急于看社戏的心情。
3、比喻、拟人，化静为动，突出了“我”急于看社戏的心情。
4、正面描写：那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
     侧面描写：连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
5、喜爱、留恋

      〖甲〗两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
       〖乙〗不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。

1、给下列词语注音。
     踊跃（       ）（       ）      蹿（       ）
2、怎样理解〖甲〗段中“朦胧”和“踊跃”这两个词语？
                                                                                                                     
3、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向般尾跑去了。”这句话运用什么修辞手法，什么描写方法？这样写有什么好处？
                                                                                                                     
4、〖甲〗、〖乙〗两段都写了船速之快，哪一处是正面描写，哪一处是侧面描写？找出有关语句并把它抄写下来。
     正面描写：______________________                                                         
     侧面描写：______________________                                                         
5、从课文中，你可以看出作者对故乡有怎样的感情？
                                                                                                                     

参考答案：
1、yǒnɡ；yuè；cuān
2、“朦胧”形容词作动词用，“变得朦胧”的意思；“踊跃”，化静为动，写船行速度之快，突出了“我”急于看社戏的心情。
3、比喻、拟人，化静为动，突出了“我”急于看社戏的心情。
4、正面描写：那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
     侧面描写：连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
5、喜爱、留恋