背影（选段）
       ①我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
       ②我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见A他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。B他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。C于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：D“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1．第①段作者说“我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮”，其中的“聪明”、“漂亮”分别是什么意思？
                                                                                                                                                               
2．第②段主要刻画了一个什么情景？其作用是什么？
                                                                                                                                                               
3．请在第②段划直线的话语中（见A-D）选择两处进行评析，要求分别指出其描写方法和表达作用等。
                                                                                                                                                              
4．文中两次写“我”流泪（见），所表现的思想感情有什么不同？
                                                                                                                                                              

参考答案：
1．聪明：愚蠢，不懂事； 漂亮：动听，得体。
2．刻画了父亲过铁道爬月台去为“我”买橘子的情景；表现了父亲的爱子之情。（意思对即可）
3．A．外貌描写，表现父亲对祖母的哀悼和生活的俭朴；
     B．动作细节，表现父亲动作的艰难努力和爱子之情；
     C．动作细节，流露出他尽到了做父亲的责任（为儿子尽了心意）而感到踏实满足的心态；
     D．语言描写，表现父亲惦念儿子旅途平安，要等收到儿子的信才放心。（选择两处评析）
4．第一次是因为非常感动；第二次还有依恋，惆怅，悲悯。

背影（选段）
       ①我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
       ②我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见A他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。B他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。C于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：D“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1．第①段作者说“我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮”，其中的“聪明”、“漂亮”分别是什么意思？
                                                                                                                                                               
2．第②段主要刻画了一个什么情景？其作用是什么？
                                                                                                                                                               
3．请在第②段划直线的话语中（见A-D）选择两处进行评析，要求分别指出其描写方法和表达作用等。
                                                                                                                                                              
4．文中两次写“我”流泪（见），所表现的思想感情有什么不同？
                                                                                                                                                              

参考答案：
1．聪明：愚蠢，不懂事； 漂亮：动听，得体。
2．刻画了父亲过铁道爬月台去为“我”买橘子的情景；表现了父亲的爱子之情。（意思对即可）
3．A．外貌描写，表现父亲对祖母的哀悼和生活的俭朴；
     B．动作细节，表现父亲动作的艰难努力和爱子之情；
     C．动作细节，流露出他尽到了做父亲的责任（为儿子尽了心意）而感到踏实满足的心态；
     D．语言描写，表现父亲惦念儿子旅途平安，要等收到儿子的信才放心。（选择两处评析）
4．第一次是因为非常感动；第二次还有依恋，惆怅，悲悯。