羚羊木雕（节选）
我手里zuàn（ ）着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”
万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”
我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”。

小题1:、根据拼音写汉字。（1分）    zuàn（  ）
小题2:、辅以人物动作、神态来写人物语言，是本文写作上最大的特色，请找出你认为写得最好的一处，并加以赏析。（3分）
我选择的句子是：_______________________________。
我的赏析是：___________________________________。
小题3:、文章多处用“……”，蕴含着丰富的内涵，试分析下列句中“……”表达的意思。（3分）
①  “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
② 她不会再跟我好了……
③  “你拿着，咱俩还是好朋友……”
小题4:、读完本文，相信你一定理解了什么是真正的友谊，请仿照下面的句子，结合自己的理解写一段话。（2分）
例句：真正的友谊就是即使在冰天雪地里也能让彼此感觉到温暖；……
仿句：真正的友谊就是________________________                                                      

参考答案：
小题1:（1分）攥
小题1:（3分）所选句子符合要求，即借助人物动作、神态更好地表现人物语言。如：“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。（1分）赏析能紧扣关键词，并言之有理。（2分）
小题1:（3分）① 表示短暂的停顿，不知道改如何跟万芳说这件事。（意近即可）（1分）
② 表示话已完意无穷，极度后悔和自责。（意近即可）（1分）
③ 表示话已完意无穷，万芳的大度、对我的理解跃然纸上。（意近即可）（1分）
小题1:（2分）有自己独到而正确的理解即可。

小题1:此题考查的是汉字字形，平时应多积累牢记，结合词语注意同音字、形似字的写法。
小题1:此题考查的是句子赏析，所选应是借助人物动作、神态更好地表现人物语言的句子。赏析要紧扣动作、神态的关键词，并言之有理。
小题1:此题考查的是省略号的作用，结合句子内容从省略、停断、语意未尽、声音延续等方面进行分析即可。
小题1:此题考查的是仿写句子。仿写要注意例句的修辞、句式、意境三个方面，写出自己对友谊的独到见解即可。

羚羊木雕（节选）
我手里zuàn（ ）着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”
万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”
我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”。

小题1:、根据拼音写汉字。（1分）    zuàn（  ）
小题2:、辅以人物动作、神态来写人物语言，是本文写作上最大的特色，请找出你认为写得最好的一处，并加以赏析。（3分）
我选择的句子是：_______________________________。
我的赏析是：___________________________________。
小题3:、文章多处用“……”，蕴含着丰富的内涵，试分析下列句中“……”表达的意思。（3分）
①  “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
② 她不会再跟我好了……
③  “你拿着，咱俩还是好朋友……”
小题4:、读完本文，相信你一定理解了什么是真正的友谊，请仿照下面的句子，结合自己的理解写一段话。（2分）
例句：真正的友谊就是即使在冰天雪地里也能让彼此感觉到温暖；……
仿句：真正的友谊就是________________________                                                      

参考答案：
小题1:（1分）攥
小题1:（3分）所选句子符合要求，即借助人物动作、神态更好地表现人物语言。如：“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。（1分）赏析能紧扣关键词，并言之有理。（2分）
小题1:（3分）① 表示短暂的停顿，不知道改如何跟万芳说这件事。（意近即可）（1分）
② 表示话已完意无穷，极度后悔和自责。（意近即可）（1分）
③ 表示话已完意无穷，万芳的大度、对我的理解跃然纸上。（意近即可）（1分）
小题1:（2分）有自己独到而正确的理解即可。

小题1:此题考查的是汉字字形，平时应多积累牢记，结合词语注意同音字、形似字的写法。
小题1:此题考查的是句子赏析，所选应是借助人物动作、神态更好地表现人物语言的句子。赏析要紧扣动作、神态的关键词，并言之有理。
小题1:此题考查的是省略号的作用，结合句子内容从省略、停断、语意未尽、声音延续等方面进行分析即可。
小题1:此题考查的是仿写句子。仿写要注意例句的修辞、句式、意境三个方面，写出自己对友谊的独到见解即可。