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阅读《晚葵》,完成文后的题目。晚葵◎文立①墙边的丝瓜蔓渐渐枯萎,
阅读《晚葵》,完成文后的题目。晚葵◎文立①墙边的丝瓜蔓渐渐枯萎,
信息发布者:香草
阅读《晚葵》,完成文后的题目。
晚葵
◎文立
①墙边的丝瓜蔓渐渐枯萎,附近的桃树叶子也一天比一天没了生机。
②无意间,我注意到了那些葵花。
③它们就生长在我的屋后。一个个高挺着腰杆,张着笑脸,面对着向西挪动着的红太阳。偶尔,它们的身上,还能落下一个、两个的小蜜蜂呢。可那小蜜蜂竟然瑟缩着身子呢。莫非是因为气温低了,小蜜蜂真要受不了了?
④因为周边再也不见了别的花儿,故而,那黄灿灿的莲盘便格外显得耀眼了。
⑤走近了,深吸一口气,呦,它们散发出来的浓浓的香气,简直沁人心脾呢。
⑥但,我禁不住还是产生了些疑虑:秋分都过了,寒气正慢慢袭来,在一场秋雨一场凉的日子里,它们还能结出饱满的籽粒吗?
⑦一个月前,当人家早有葵花仔收获了的时候,它们还没有一人高,顶上还没有一点莲盘的影子呢。我以为是自己错过了播种的时令,或是买来的种子出了问题,或是这种子对这里的土壤不适应。我还想,我辛辛苦苦种下它们,它们莫非真不会回报我什么吗?当时,我对它们简直都失去信心了呦。
⑧现在,就在我已经放弃挂念它们,渐渐忘记它们的时候,竟这么偶然的,它们又吸引着我了。
⑨哦,原来还有这样的葵花呢!在这万物正在凋零的季节,它们才开始飘扬自己的馨香,才开始展示自己的魅力,才开始用自己一份独特的魅力傲然地面对这个多彩的世界呦。
⑩我轻轻地将一棵高过我身子的莲葵弄弯了,兴奋地看着这有点发沉了的莲盘。可是,怎么,还那么嫩呢?我禁不住用手指摁了一下里面的籽粒。啊?我的心不由得再一次担忧着了:虚着瘪着哩?它们还能抓紧这有限的时光,充实好自己的生命吗?
等上班后,我便抽了个闲暇,带着种种的好奇,去问询一个懂行的同事。
这个同事说:晚葵啊,前年我种过的。它们会一直长到霜降以后。到时候,果实能丰盈的。它们含油量高,品质也很不错。还有一点就是,因为它们错过了虫子猖狂的时节,还绿色环保呢。
哦,还有这样的植物!看来茫茫人世间,万物生长都自有时的啊。哪一种生命都有一定的生活规律的。只有到了该它展示的时候,它才会招摇般灿烂呢。
同事颇有感触地说:“哪怕植物也是求一份机缘的。机缘不到,条件不成熟,它们也只是积蓄着实力。等到时机成熟了,它们就会开花结果的。此时,无需谁助上一臂之力,无需谁锦上添花,一切自然都会水到渠成,瓜熟蒂落的。其实,人生难道不和这晚葵一样?
说的好。我深深的点点头。是啊,人生中的一些事情,我们的确不必去强求的。错过了夏,还会有秋。错过了秋,倘能抓住冬前的一点时光,也会别有一番景致呢。
1.选文第①段属于什么描写?有什么作用?
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2.下面句子运用了什么写法?有什么作用?
偶尔,它们的身上,还能落下一个、两个的小蜜蜂呢。可那小蜜蜂竟然瑟缩着身子呢。莫非是因为气温低了,小蜜蜂真要受不了了?
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3.分析下面句子的表达作用。
(1)秋分都过了,寒气正慢慢袭来,在一场秋雨一场凉的日子里,它们还能结出饱满的籽粒吗?
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(2)其实,人生难道不和这晚葵一样?
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4.第⑧段写道“竟这么偶然的,它们又吸引着我了”,其实,偶然中有必然。请摘抄①~⑧段中的语句说明晚葵吸引“我”的必然性。
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5.作者由晚葵的生长过程引发了对人生的思考,你从文中读出了哪些人生启示?
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参考答案:
1.①交待晚葵成熟的自然环境--时值晚秋。②为下文交代晚葵吸引“我”作铺垫。
2.对比(或“衬托”), 用蜜蜂瑟缩着身子反衬晚葵的生机与活力。
3.(1)运用了设问的修辞方法,引起读者的注意和思考。
(2)运用了反问的修辞方法,强调了人生和晚葵的生长过程一样。
4.①一个个高挺着腰杆,张着笑脸,面对着向西挪动着的红太阳。
②因为周边再也不见了别的花儿,故而,那黄灿灿的莲盘便格外显得耀眼了。
③它们散发出来的浓浓的香气,简直沁人心脾呢。
5.示例:①每个人只要努力了,都会迎来成功。②要抓住人生的机遇。(写出一点,意思对即可。)
(以上主观题意对即可)
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