孙权劝学 （10分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

小题1:解释下面的加点词： （4分）
（1）卿今当涂掌事（         ）    （2）蒙辞以军中多务（         ）
（3） 治经（         ）            （4）及鲁肃过寻阳（         ）
小题2:翻译下面的句子：（4分）
但当涉猎，见往事耳。_______________________
士别三日，即更刮目相待。_______________________
小题3:从吕蒙的变化中你得到了什么启发？（2分）

参考答案：
小题1:（4分）当道，当权；    推托；  研究儒家经典；  到了……的时候
小题2:（1）只（觉得你）应当浏览群书，了解历史罢了。（2分）（2）读书人多天不见，就应用新的眼光看待他。（2分）
小题3:（2分）开放题，不设统一。示例：要虚心听取别人的意见。 只要端正态度刻苦学习，就一定能学到东西。 读书能提高人的才能。

小题1:
试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“当涂”不是地名，要根据语境判断字词义。
小题2:
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“但”“涉猎”“见”“往事”“三”“刮”“待”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
小题3:
试题分析：本故事内容简单，内容浅显，从“学习求知”方面谈即可。

孙权劝学 （10分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

小题1:解释下面的加点词： （4分）
（1）卿今当涂掌事（         ）    （2）蒙辞以军中多务（         ）
（3） 治经（         ）            （4）及鲁肃过寻阳（         ）
小题2:翻译下面的句子：（4分）
但当涉猎，见往事耳。_______________________
士别三日，即更刮目相待。_______________________
小题3:从吕蒙的变化中你得到了什么启发？（2分）

参考答案：
小题1:（4分）当道，当权；    推托；  研究儒家经典；  到了……的时候
小题2:（1）只（觉得你）应当浏览群书，了解历史罢了。（2分）（2）读书人多天不见，就应用新的眼光看待他。（2分）
小题3:（2分）开放题，不设统一。示例：要虚心听取别人的意见。 只要端正态度刻苦学习，就一定能学到东西。 读书能提高人的才能。

小题1:
试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“当涂”不是地名，要根据语境判断字词义。
小题2:
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“但”“涉猎”“见”“往事”“三”“刮”“待”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
小题3:
试题分析：本故事内容简单，内容浅显，从“学习求知”方面谈即可。