阅读《我的叔叔于乐》选段，回答后面的问题。
       父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”　 　
       母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。　　       我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?” 　　
       他回答道：“2法郎50生丁。” 　　
       我把5法郎的银币给了他，他找了钱。　　
       我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 　　
       我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!” 　　
       等我把2法郎交给父亲，母亲__①__（A．怀疑    B．犹豫    C．诧异   D．激动）起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。” 　　
       我说：“我给了他10个铜子的小费。”　　
       我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。　　
       后来大家都不再说话。　　
       在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里__②__（A．升B．跳C．现D．钻）出来。那就是哲尔赛岛了。　　
       我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

1．结合语境，给文中横线处选填恰当的词语。　　
①___________　②____________

2．文中划线的两个“狼狈”意思一样吗？怎么解释？
                                                                                                                                 
3．作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法？反映他们什么性格特点？
                                                                                                                                                  
4．从描写角度看，选段写于勒，运用了________描写。选段描写环境的句子是：__________________________________
作用是___________________。

5．画曲线的句子用什么修辞手法？这表现了“我”什么心理？
                                                                                                                                                   

参考答案：
1．①C　 ②D　
2．不一样。第一个“狼狈”指“受窘的样子”。第二个“狼狈”指穷困到了极点。
3．作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法，生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。
4．侧面描写　     在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。　烘托了人物失望、沮丧的心情。与刚上船时的心情形成鲜明的对照。
5． 反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母亲六亲不认的困惑、苦闷及不满。

阅读《我的叔叔于乐》选段，回答后面的问题。
       父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”　 　
       母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。　　       我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?” 　　
       他回答道：“2法郎50生丁。” 　　
       我把5法郎的银币给了他，他找了钱。　　
       我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 　　
       我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!” 　　
       等我把2法郎交给父亲，母亲__①__（A．怀疑    B．犹豫    C．诧异   D．激动）起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。” 　　
       我说：“我给了他10个铜子的小费。”　　
       我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。　　
       后来大家都不再说话。　　
       在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里__②__（A．升B．跳C．现D．钻）出来。那就是哲尔赛岛了。　　
       我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

1．结合语境，给文中横线处选填恰当的词语。　　
①___________　②____________

2．文中划线的两个“狼狈”意思一样吗？怎么解释？
                                                                                                                                 
3．作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法？反映他们什么性格特点？
                                                                                                                                                  
4．从描写角度看，选段写于勒，运用了________描写。选段描写环境的句子是：__________________________________
作用是___________________。

5．画曲线的句子用什么修辞手法？这表现了“我”什么心理？
                                                                                                                                                   

参考答案：
1．①C　 ②D　
2．不一样。第一个“狼狈”指“受窘的样子”。第二个“狼狈”指穷困到了极点。
3．作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法，生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。
4．侧面描写　     在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。　烘托了人物失望、沮丧的心情。与刚上船时的心情形成鲜明的对照。
5． 反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母亲六亲不认的困惑、苦闷及不满。