阅读下面文章,完成文后题目(18分)锁⑴谁都有不小心的时候,老张出

信息发布者:香草
阅读下面文章,完成文后题目(18分)

⑴谁都有不小心的时候,老张出门倒水,顺手一带,门“砰”地一下锁住了。
⑵他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——“没门儿”。
⑶我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。老张的愁眉渐渐舒展,却又显得为难。大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
⑷小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在成天不言语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。
⑸他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞,他们极力怂恿小川打开这把锁。
⑹小川脸有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。                            。邻居们期待的好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。
⑺他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上现出一种古怪的表情来。似乎想笑一笑却又笑不出来。他用手背拭了拭鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。
⑻他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都还没弄清是怎么回事,老张的门打开了。
⑼一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫一圈,随后她急步跟上小川,满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险锁。
⑽小川站住了。一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
⑾ “当”的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力地把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。
⑿我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到了家里。我似乎觉得,我的心也在滴血。
⒀第二天,大姑家和老张家都换上了双保险锁。

小题1:上文是一篇________(体裁),请简要概括其大意:________________   (3分)

小题2:想一想,这一篇文章要提醒人们的是什么?(2分)
                                                                       
小题3:文中两次写到了大姑“眨眼”,大姑两次眨眼,各有用意。请分别从文中找出句子来解释大姑眨眼的用意。(4分)
(1)第一次眨眼的用意:________________________                                                   
(2)第二次眨眼的用意:________________________                                                     
小题4:锁撬开后,“一片说不清楚是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来”。根据小说的内容,说不清楚的意思实际上可以分析出来,请谈谈你的理解。(3分)                                                                           
                                                                           
小题5:请在⑥段的横线处加上一段话,描写小川此刻的心理活动。(3分)
                                                                                                                                                        
小题6:说说文章以“锁”为题的含义及作用。(3分)
                                                                           
                                                                           

参考答案:
小题1:上文是一篇 微型小说(体裁)(1分,答“小说”或“小小说”也对),请简要概括其大意: 失足青年李小川帮助邻居开锁,引起人们对他的猜疑。 (2分,写出人物、事件,意思相近即可)(3分)
小题1:(2分)要尊重理解失足青年       (意思相近即可)
小题1:(1)第一次眨眼的用意:叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川   (2分)
(2)第二次眨眼的用意:满面堆笑似乎又漫不经心地问小川会不会开保险锁 (2分)
(本题要求从文中找句子,可以多写一点,但一定要包括以上中的句子)
小题1:(3分)开锁的技艺真高明,我们可得提防点。(既有对小川开锁技艺高明的
赞叹,更有对小川的防范,只答其中一个方面得1分,兼顾两个方面得3分)
小题1:(3分)  示例略 (小川既想帮忙,又担心邻居的误解,抓住小川当时矛盾和痛苦的心理来写即可得2分,语句流畅1分)
小题1:(3分) 这锁不仅指门上的锁,更是一把心锁,代表了人们对失足青年的成见和偏见。锁也是文章情节展开的线索。  (答出线索得1分,写出“锁”的双关含义及作用得2分)

小题1:明确文章文体,考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容(时间、地点、人物、事件)。
小题1:感知文章内容,理解文章中心主题,意思表述正确即可。
小题1:学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。
小题1:学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力,有利于对文章中心主题的把握,能结合语境理解,意思表述正确即可。
小题1:只要内容设计合理,文通句顺,书写认真即可。
小题1:“锁”一语双关,既要理解其表层含义,即门上的锁,又要理解其深刻内涵,即心锁,代表了人们对失足青年的成见和偏见。

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