文言文阅读（20分）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

小题1:选出下列句子中加点的词语意义相同的两项（4分）
A．余强饮三大白而别学而时习之
B．湖中焉得更有此人　　 雕栏相望焉
C．惟长堤一痕惟有乳下孙
D．上下一白尝贻余核舟一
小题2:选出下列句子中加点的词语意义相同的两项（4分）
A．有两人铺毡对坐满坐寂然，无敢哗者
B．是日更定当是时，妇手拍儿声……
C．及下船及其日中如探汤
D．湖中人鸟声俱绝满座宾客……以为妙绝
小题3:选出对下列句子省略成分补充错误的一项（2分）
A．（铺毡对坐的两人）拉余同饮。
B．（余）问其姓氏。
C．及（铺毡对坐的两人）下船。
D．（铺毡对坐的两人）客（于）此。
小题4:翻译句子（6分）
A、天与云、与山、与水，上下一白。
B、湖中焉得更有此人！
小题5:“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”句有什么作用？联系文章写作背景，说说作者在文章中表现了何种感情？

参考答案：
小题1:A  C
小题2:B  C
小题3:C
小题4:A、天空与云、与山、与水，浑然一体，白茫茫一片。B、在湖中怎么还能碰上（您）这样的人呢！
小题5:作用：生动地表现了雪中西湖空旷寂寥的情景，突出了“上下一白”。感情：表现了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。

小题1:
试题分析：A项中而：顺接作用，并且；B项中的焉分别是：哪，焉是语气助词。放在句末。没有具体意义。C项中的惟：只有；D项中的一分别是：全，一个。故选AC
小题2:
试题分析：A项中“坐”分别是：坐着，同“座”，座位，代指坐在座位上的人，引申为坐在前台的观众。；B项中的“是”：这；C项中的“及”：等到；D项中的“绝”分别是：绝迹，绝妙。故选BC
小题3:
试题分析：要求学生能够用现代语言复述这几句话。可得出C项“及下船”省略的是：及（我）下船。
小题4:
试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。翻译时要注意第一句注意“一”和第二句“焉得更有”。
小题5:
试题分析：从交代了什么样自然环境反衬出作者的什么心情来分析，只有自己能够欣赏如此美景，显示出自己的想法。

文言文阅读（20分）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

小题1:选出下列句子中加点的词语意义相同的两项（4分）
A．余强饮三大白而别学而时习之
B．湖中焉得更有此人　　 雕栏相望焉
C．惟长堤一痕惟有乳下孙
D．上下一白尝贻余核舟一
小题2:选出下列句子中加点的词语意义相同的两项（4分）
A．有两人铺毡对坐满坐寂然，无敢哗者
B．是日更定当是时，妇手拍儿声……
C．及下船及其日中如探汤
D．湖中人鸟声俱绝满座宾客……以为妙绝
小题3:选出对下列句子省略成分补充错误的一项（2分）
A．（铺毡对坐的两人）拉余同饮。
B．（余）问其姓氏。
C．及（铺毡对坐的两人）下船。
D．（铺毡对坐的两人）客（于）此。
小题4:翻译句子（6分）
A、天与云、与山、与水，上下一白。
B、湖中焉得更有此人！
小题5:“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”句有什么作用？联系文章写作背景，说说作者在文章中表现了何种感情？

参考答案：
小题1:A  C
小题2:B  C
小题3:C
小题4:A、天空与云、与山、与水，浑然一体，白茫茫一片。B、在湖中怎么还能碰上（您）这样的人呢！
小题5:作用：生动地表现了雪中西湖空旷寂寥的情景，突出了“上下一白”。感情：表现了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。

小题1:
试题分析：A项中而：顺接作用，并且；B项中的焉分别是：哪，焉是语气助词。放在句末。没有具体意义。C项中的惟：只有；D项中的一分别是：全，一个。故选AC
小题2:
试题分析：A项中“坐”分别是：坐着，同“座”，座位，代指坐在座位上的人，引申为坐在前台的观众。；B项中的“是”：这；C项中的“及”：等到；D项中的“绝”分别是：绝迹，绝妙。故选BC
小题3:
试题分析：要求学生能够用现代语言复述这几句话。可得出C项“及下船”省略的是：及（我）下船。
小题4:
试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。翻译时要注意第一句注意“一”和第二句“焉得更有”。
小题5:
试题分析：从交代了什么样自然环境反衬出作者的什么心情来分析，只有自己能够欣赏如此美景，显示出自己的想法。