阅读《鲍君》一文，完成下面题目。（14分）
昔有人设罝①以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故。人具为说，乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有?”于是乃息②。
注:①罝（jū）：网，用以捕鸟兽。②息：平息。

小题1:解释划线的词语。（4分）
①以鲍鱼置罝中而去（               ）     ②怪之以为神（         ）
③问其故           （            ）     ④人具为说 （         ）
小题2:与例句中的“以”意思相同的一项是（2分）  （     ）
例句：昔有人设罝以捕獐 A．以塞忠谏之路也（《出师表》）B．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．能以天下事为己任（《赵普》）D．杀之以应陈涉（《陈涉世家》）
小题3:用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
昔 有 人 设 罝 以 捕 獐
小题4:将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴此是我鲍鱼，何神之有?
⑵苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
小题5:这个故事告诉我们什么道理？（2分）

参考答案：
小题1:①离开②以……为怪，对……感到奇怪③原因，缘故④同“俱”，详细
小题1:D
小题1:昔/有人/设罝以捕獐
小题1:⑴这是我的鲍鱼，哪里有什么神呀？
⑵在乱世之中只想苟且保全性命，不企求在诸侯们面前扬名显达。
小题1:要主动探究事理，要敢于质疑，不能迷信等。

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:例句中“以”为表目的的连词。A中为表结果的连词；B中是“认为”的意思；C中为“用”；故选D。
小题1:学生应了解文言的句读知识，学会节奏划分。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:只要观点合理，文通句顺即可。

阅读《鲍君》一文，完成下面题目。（14分）
昔有人设罝①以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故。人具为说，乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有?”于是乃息②。
注:①罝（jū）：网，用以捕鸟兽。②息：平息。

小题1:解释划线的词语。（4分）
①以鲍鱼置罝中而去（               ）     ②怪之以为神（         ）
③问其故           （            ）     ④人具为说 （         ）
小题2:与例句中的“以”意思相同的一项是（2分）  （     ）
例句：昔有人设罝以捕獐 A．以塞忠谏之路也（《出师表》）B．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．能以天下事为己任（《赵普》）D．杀之以应陈涉（《陈涉世家》）
小题3:用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
昔 有 人 设 罝 以 捕 獐
小题4:将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴此是我鲍鱼，何神之有?
⑵苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
小题5:这个故事告诉我们什么道理？（2分）

参考答案：
小题1:①离开②以……为怪，对……感到奇怪③原因，缘故④同“俱”，详细
小题1:D
小题1:昔/有人/设罝以捕獐
小题1:⑴这是我的鲍鱼，哪里有什么神呀？
⑵在乱世之中只想苟且保全性命，不企求在诸侯们面前扬名显达。
小题1:要主动探究事理，要敢于质疑，不能迷信等。

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:例句中“以”为表目的的连词。A中为表结果的连词；B中是“认为”的意思；C中为“用”；故选D。
小题1:学生应了解文言的句读知识，学会节奏划分。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:只要观点合理，文通句顺即可。