课内文言文阅读【本题满分7分】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？                              ——《岳阳楼记》
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。——《小石潭记》
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。   
                                       ——《三峡》

小题1:下列选项中加点词的用法与“斗折蛇行”中的“蛇”用法不同的一项是（  ）（2分）
A．一狼径去，其一犬坐于前《狼》
B．然则北通巫峡，南极潇湘《岳阳楼记》
C．而不知太守之乐其乐也《醉翁亭记》
D．群臣吏能面刺寡人之过者《邹忌讽齐王纳谏》
小题2:解释下列句中加点的词。（2分）
①潭中鱼可百许头（        ）   
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝（        ）
小题3:用现代汉语翻译下列句子。（3分）
①此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
②其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

参考答案：
小题1:C
小题2:①大约②逆流而上（共2分，每小题1分，大意正确即可得分，有错别字该小题不得分）
小题3:①这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述很详尽了。②这中间相距一千二百多里，即使乘着飞奔的马驾着疾风，也不如它快（也不认为快）。（共3分，每小题1.5分，大意正确即可得相应的分，有两个或两个以上错别字该小题不得分）
试题分析：
小题1:A、B、D是词类活用，C是意动用法。
小题2:“可”“ 溯”都是文下注解里面的关键字，应有识记。
小题3:翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“则“备”“虽”，都是课本注解中的重点字，分别译为“这”“详尽”“即使”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

课内文言文阅读【本题满分7分】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？                              ——《岳阳楼记》
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。——《小石潭记》
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。   
                                       ——《三峡》

小题1:下列选项中加点词的用法与“斗折蛇行”中的“蛇”用法不同的一项是（  ）（2分）
A．一狼径去，其一犬坐于前《狼》
B．然则北通巫峡，南极潇湘《岳阳楼记》
C．而不知太守之乐其乐也《醉翁亭记》
D．群臣吏能面刺寡人之过者《邹忌讽齐王纳谏》
小题2:解释下列句中加点的词。（2分）
①潭中鱼可百许头（        ）   
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝（        ）
小题3:用现代汉语翻译下列句子。（3分）
①此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
②其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

参考答案：
小题1:C
小题2:①大约②逆流而上（共2分，每小题1分，大意正确即可得分，有错别字该小题不得分）
小题3:①这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述很详尽了。②这中间相距一千二百多里，即使乘着飞奔的马驾着疾风，也不如它快（也不认为快）。（共3分，每小题1.5分，大意正确即可得相应的分，有两个或两个以上错别字该小题不得分）
试题分析：
小题1:A、B、D是词类活用，C是意动用法。
小题2:“可”“ 溯”都是文下注解里面的关键字，应有识记。
小题3:翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“则“备”“虽”，都是课本注解中的重点字，分别译为“这”“详尽”“即使”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。