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阅读下面两段文言文(15分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有
阅读下面两段文言文(15分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有
信息发布者:香草
阅读下面两段文言文(15分)
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
【乙】项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗(shèn)漉(lù),雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺(qì),使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shǔn),亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声,而庭阶寂寂。小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
小题1:解释划线的字。(4分)
惟吾德馨________________________
无案牍之劳形________________________
每移案________________________
余稍为修葺________________________
小题2:翻译下列句子。(4分)
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)日影反照,室始洞然。
小题3:内容上,甲乙两文同样描写居室环境,甲文以“________________________”绘陋室环境的清幽,乙文用“________________________”写居室的清静;写法上,两文都采用________________________手法,抒发了作者________________________的情怀。(4分)
小题4:对甲乙两文作者所表现出的人生态度,你有什么看法?请简要谈谈。(3分)
参考答案:
小题1:品德高尚 使……劳累 桌子 我
小题2:①没有奏乐的声音扰乱自己的耳鼓,也没有官府的公文使自己身形劳累②当太阳的影子返照回来,房间内就会格外明亮。
小题3:苔痕上阶绿,草色入帘青;万籁有声,而庭阶寂寂;托物言志的手法;表明作者安贫乐道、不慕名利、高洁傲岸的情操。
小题4:略
小题1:
试题分析:本题中解释文言字词时要注意词义的变化和字词的活用,比如“馨”本指“香气”,而文中比喻“高尚的品质”,“劳”本是形容词,本句中用作使动用法,译为“使……劳累”。
点评:本题不难,几个字都是古文中的常用字词。对于古文中的常用字词,学习中要不断加强记忆,对一些字词特殊的用法和一些语言现象,要归纳记忆。记熟了,判断起来就容易了。
小题2:
试题分析:第一句中注意字词借代义的理解,“丝竹”,本指乐器,句中借指音乐,“乱”,意为“干扰”,“案犊”,本指公文,句中借指公事,“劳形”,意为“劳累身心”,“之”在主谓之间不译。第二句中,“反”通“返”,返照,“日影”,指太阳的光线,“洞”有“空”之意,意译为“明亮”。
点评:本题不难,句子内容不复杂,易于翻译。翻译文言句子时要注意几点,一是一字一义,尽量译清楚,二是有的字词意义有变化,已不是本义,要根据语境理解其转义,三是注意古文的特殊句式和字词的特殊用法,翻译时要按现在的语言习惯来组织句子。
小题3:
试题分析:抓住题干中的问题关键点“环境清幽”“居室清幽”在文找到相关句子,然后理解两文写法上托物言志和思想情感的相同点。
点评:本题不难,两文的共同点比较明显,其中一篇学生学习过,对内容熟悉。托物言志是古诗文中常见的写作手法,即作者通过描写一事物的特点,来表达思想情感,它与借景抒情的区别,一是“物”与“景”不同,二是托物言志所托之物在某特点上与作者情感思想有相通之处,“情在物上”,而借景抒情,景是为情铺垫的。
小题4:
试题分析:先根据上一题理解两文所表现的诗人的情怀,即安贫乐道、不慕名利、高洁傲,再结合自己实际生活谈感想,不同的时代有不同的理解,但古人的“名利观”对当今身外物质诱惑社会中的人们还是有借鉴作用的。
点评:本题不难,文章的主旨明确,易于感想。谈感想,要从文章句某句话中提炼一个话题作为感想点,比喻本文中的“名利观”,结合对生活的观察,谈论自己的感受,谈感想,即是对文章主旨的引申议论。
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