阅读下文，完成小题（8分）
天时不如地利
①孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。
② 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
③城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
④故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”
小题1:本文作者孟子是________________学派的代表人物之一，我们在初中阶段教材里还学过他的作品有《     　 》。（2分）
小题2:用现代汉语翻译下面的句子，注意划线词的含义。（3分）
委而去之，是地利不如人和也。                                       
小题3:下列理解不正确的一项是（   ）（3分）
A．第①段中作者指明“人和”是克敌制胜的首要条件。
B．第②和③段在论证观点时都运用了举例论证的方法。
C．第④段运用对比论证方法，突出了“得道”的重要。
D．文章主要论述了弱者战胜强者的治国方针和策略。


参考答案：
小题1:（1）儒家 《王顾左右而言他》或《生于忧患，死于安乐》
小题2:（守城的士兵）抛弃了并离开了城池，这是有利于作战的地形不如得人心（更重要）（关键字：委  去  之  ）
小题3:Ｄ

小题1:试题分析：孟子（约前372～前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人。约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。战国时期伟大的思想家，儒家主要代表之一。著作有《孟子》。被认为孔子的学说的继承者，有“亚圣”之称。
点评：文学常识，顾名思义，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养，改善一个人的文化形象，而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以，多多储备积累，有意识地积极主动地引用和运用文学常识，使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中，成为自己的情感态度价值观的一部分。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记。
小题2:试题分析：翻译时，要注意把“委”（抛弃）、“去”（离开）、“之”（城池）、“地利不如人和”（有利于作战的地形不如得人心（更重要））这些字词翻译准确。
点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
小题3:试题分析：文章首先在开头提出中心论点：天时不如地利，地利不如人和 ；接着以“三里之城，……然而不胜者，是天时不如地利也”论证了“不胜”的原因是：“天时不如地利” ，然后以“城非不高也，……是地利不如人和也”论证了“去之”的原因是：地利不如人和。“域民不以封疆之界……战必胜矣”。通过对“天时”、“地利”、“人和”三个条件的比较，阐述了“人和”对战争胜利的决定性作用。
点评：记叙文（这里指广义记叙文，包括散文和小说等）、说明文、议论文都会有这一考查方法，要求考生对文章内容探究的结果进行审查、鉴别，并作出选择或判断正误。题型有：题干中列出对文章主题、中心、主要信息等内容的探究，要求考生判断其探究是否正确、合理、准确、全面。这类题一般都是以选择题或判断题的形式出现。选择题灵活多变，有的要求考生选出正确的项，有的要求考生选出不正确的项；有的是单项选择，有的是多项选择。

阅读下文，完成小题（8分）
天时不如地利
①孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。
② 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
③城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
④故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”
小题1:本文作者孟子是________________学派的代表人物之一，我们在初中阶段教材里还学过他的作品有《     　 》。（2分）
小题2:用现代汉语翻译下面的句子，注意划线词的含义。（3分）
委而去之，是地利不如人和也。                                       
小题3:下列理解不正确的一项是（   ）（3分）
A．第①段中作者指明“人和”是克敌制胜的首要条件。
B．第②和③段在论证观点时都运用了举例论证的方法。
C．第④段运用对比论证方法，突出了“得道”的重要。
D．文章主要论述了弱者战胜强者的治国方针和策略。


参考答案：
小题1:（1）儒家 《王顾左右而言他》或《生于忧患，死于安乐》
小题2:（守城的士兵）抛弃了并离开了城池，这是有利于作战的地形不如得人心（更重要）（关键字：委  去  之  ）
小题3:Ｄ

小题1:试题分析：孟子（约前372～前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人。约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。战国时期伟大的思想家，儒家主要代表之一。著作有《孟子》。被认为孔子的学说的继承者，有“亚圣”之称。
点评：文学常识，顾名思义，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养，改善一个人的文化形象，而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以，多多储备积累，有意识地积极主动地引用和运用文学常识，使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中，成为自己的情感态度价值观的一部分。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记。
小题2:试题分析：翻译时，要注意把“委”（抛弃）、“去”（离开）、“之”（城池）、“地利不如人和”（有利于作战的地形不如得人心（更重要））这些字词翻译准确。
点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
小题3:试题分析：文章首先在开头提出中心论点：天时不如地利，地利不如人和 ；接着以“三里之城，……然而不胜者，是天时不如地利也”论证了“不胜”的原因是：“天时不如地利” ，然后以“城非不高也，……是地利不如人和也”论证了“去之”的原因是：地利不如人和。“域民不以封疆之界……战必胜矣”。通过对“天时”、“地利”、“人和”三个条件的比较，阐述了“人和”对战争胜利的决定性作用。
点评：记叙文（这里指广义记叙文，包括散文和小说等）、说明文、议论文都会有这一考查方法，要求考生对文章内容探究的结果进行审查、鉴别，并作出选择或判断正误。题型有：题干中列出对文章主题、中心、主要信息等内容的探究，要求考生判断其探究是否正确、合理、准确、全面。这类题一般都是以选择题或判断题的形式出现。选择题灵活多变，有的要求考生选出正确的项，有的要求考生选出不正确的项；有的是单项选择，有的是多项选择。