一、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。1.崭新2.呜咽3.波翻浪涌4.水天一色二、词语连线，并用带点词语造句。爱护——公物 爱惜——时间 爱戴——领袖大海——无边无垠 浪花——奔腾不息 声音——震撼人心1．人民领袖关爱人民，人民也爱戴领袖。2．奔腾不息的浪花涌向岸边。三、仿照例句，试着用“/”标出下列句子中停顿的地方。1. 机舱里/安放着/全党、全军和全国各族人民/衷心爱戴的/邓小平爷爷的骨灰。2. 奔腾不息的浪花/会把他的骨灰/送往/祖国的万里海疆。四、根据课文内容填空。1．呜咽 卷着浪花 痛悼作者对邓小平同志的敬佩和怀念。2．永不停息 震撼人心 中国人民的儿子 爱着我的祖国和人民。3．大海同在 祖国同在 人民同在 衷心爱戴 在大海中永生。4．伟大的邓小平同 志，感谢

一、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。1.崭新2.呜咽3.波翻浪涌4.水天一色二、词语连线，并用带点词语造句。爱护——公物 爱惜——时间 爱戴——领袖大海——无边无垠 浪花——奔腾不息 声音——震撼人心1．人民领袖关爱人民，人民也爱戴领袖。2．奔腾不息的浪花涌向岸边。三、仿照例句，试着用“/”标出下列句子中停顿的地方。1. 机舱里/安放着/全党、全军和全国各族人民/衷心爱戴的/邓小平爷爷的骨灰。2. 奔腾不息的浪花/会把他的骨灰/送往/祖国的万里海疆。四、根据课文内容填空。1．呜咽 卷着浪花 痛悼作者对邓小平同志的敬佩和怀念。2．永不停息 震撼人心 中国人民的儿子 爱着我的祖国和人民。3．大海同在 祖国同在 人民同在 衷心爱戴 在大海中永生。4．伟大的邓小平同 志，感谢