（5分）
秋夜寄丘员外①
韦应物
怀君属②秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人③应未眠。
【注释】①丘员外：名丹，当时隐居临平山，据说以松子为食。②属：正值，适逢，恰好。③幽人：隐居之人，指丘丹。

小题1:诗歌一、二句中___________、___________两个词为全诗营造出了凄清的氛围。（2分）
小题2:全诗表达了诗人怎样的情感？   （3分）

参考答案：
小题1:秋夜 凉天
小题2:对友人的思念

小题1:
试题分析：因为题干是“诗歌一、二句中”和“为全诗营造出了凄清的氛围”，所以就从当中很快摘出这两个词“秋夜”“凉天”。此题主要是审清题干要求。
小题2:
试题分析：这是考查对诗歌思想感情理解的题目。分析诗歌思想情感型题的解题技巧为：1．抓住诗题
古诗的诗题常常是诗眼或中心事件。2．抓住关键词。有些古诗，诗人在诗中用一两个词语来点明诗的感情，抓住了关键词，也就能够快速地把握诗歌的感情基调。3．抓住题材类型。人们常常把古典诗歌按题材分成若干类，若能判定一首诗(词)所属的类型，就可快速把握该诗(词)的感情基调。4．抓住景物形象特点
景物形象可分为乐景和哀景两类，分别表现“乐景”和“哀情”。5．抓住典型意象。意象是融入了诗人的主观情感的客观物象，或是借助客观物象表现出来的主观情感，所以注意分析诗中意象来揣摩诗人的情感。
6．抓住注释。 注释有时很短，却是命题者给考生的暗示。【思路分析】做好本题要先抓本诗的诗题《秋夜寄丘员外》，我们知道这是一首怀人诗。然后再诗中的关键词“怀君”“ 幽人应未眠”，可知作者是怀念友人的。

（5分）
秋夜寄丘员外①
韦应物
怀君属②秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人③应未眠。
【注释】①丘员外：名丹，当时隐居临平山，据说以松子为食。②属：正值，适逢，恰好。③幽人：隐居之人，指丘丹。

小题1:诗歌一、二句中___________、___________两个词为全诗营造出了凄清的氛围。（2分）
小题2:全诗表达了诗人怎样的情感？   （3分）

参考答案：
小题1:秋夜 凉天
小题2:对友人的思念

小题1:
试题分析：因为题干是“诗歌一、二句中”和“为全诗营造出了凄清的氛围”，所以就从当中很快摘出这两个词“秋夜”“凉天”。此题主要是审清题干要求。
小题2:
试题分析：这是考查对诗歌思想感情理解的题目。分析诗歌思想情感型题的解题技巧为：1．抓住诗题
古诗的诗题常常是诗眼或中心事件。2．抓住关键词。有些古诗，诗人在诗中用一两个词语来点明诗的感情，抓住了关键词，也就能够快速地把握诗歌的感情基调。3．抓住题材类型。人们常常把古典诗歌按题材分成若干类，若能判定一首诗(词)所属的类型，就可快速把握该诗(词)的感情基调。4．抓住景物形象特点
景物形象可分为乐景和哀景两类，分别表现“乐景”和“哀情”。5．抓住典型意象。意象是融入了诗人的主观情感的客观物象，或是借助客观物象表现出来的主观情感，所以注意分析诗中意象来揣摩诗人的情感。
6．抓住注释。 注释有时很短，却是命题者给考生的暗示。【思路分析】做好本题要先抓本诗的诗题《秋夜寄丘员外》，我们知道这是一首怀人诗。然后再诗中的关键词“怀君”“ 幽人应未眠”，可知作者是怀念友人的。