名著阅读。（5分）　
“她来到我家，我没给她气受，……一天打八顿，骂三场，……那是我给她一个下马威，我只打了她一个多月，虽然说我打得狠了一点，可是不狠哪能够规矩出一个好人来。我也是不愿意狠打她的，打得连喊带叫的我是为她着想，不打得狠一点，她是不能够中用的。……”
A．上面语段选自___________ （作家名）的小说《___________》。人物“她”是___________。（3分）
B．结合内容，简要分析“她”的悲剧命运是否能够避免。（2分）

参考答案：
A．萧红 呼兰河传  小团圆媳妇    B．示例：能避免。如果小团圆媳妇的婆婆家不迷信鬼神，不封建专制，她就不会挨打，不会被折磨致死。

试题分析：萧红在小说《呼兰河传》中表现了“小团圆媳妇”的悲惨命运。对于她的命运能否避免，结合文章的内容只要言之有理即可。示例：不能。“不狠哪能够规矩出一个好人来”“我是为她着想”，想让她“中用”，从小团圆媳妇的婆婆话中可见，呼兰河小城的人们愚昧迷信，深受封建思想的影响，自由活泼的小团圆媳妇生活在这样的环境中，她的悲剧命运是必然的。
点评：名著阅读题型多样，内容丰富，从呈现形式上看，有选择题、填空题、填表题、简答题；从考察内容上看，有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。命题者选取名著中的一个语段，考查涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏。这就要求我们阅读时，不仅要泛读还要对重点段落精读，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运。

名著阅读。（5分）　
“她来到我家，我没给她气受，……一天打八顿，骂三场，……那是我给她一个下马威，我只打了她一个多月，虽然说我打得狠了一点，可是不狠哪能够规矩出一个好人来。我也是不愿意狠打她的，打得连喊带叫的我是为她着想，不打得狠一点，她是不能够中用的。……”
A．上面语段选自___________ （作家名）的小说《___________》。人物“她”是___________。（3分）
B．结合内容，简要分析“她”的悲剧命运是否能够避免。（2分）

参考答案：
A．萧红 呼兰河传  小团圆媳妇    B．示例：能避免。如果小团圆媳妇的婆婆家不迷信鬼神，不封建专制，她就不会挨打，不会被折磨致死。

试题分析：萧红在小说《呼兰河传》中表现了“小团圆媳妇”的悲惨命运。对于她的命运能否避免，结合文章的内容只要言之有理即可。示例：不能。“不狠哪能够规矩出一个好人来”“我是为她着想”，想让她“中用”，从小团圆媳妇的婆婆话中可见，呼兰河小城的人们愚昧迷信，深受封建思想的影响，自由活泼的小团圆媳妇生活在这样的环境中，她的悲剧命运是必然的。
点评：名著阅读题型多样，内容丰富，从呈现形式上看，有选择题、填空题、填表题、简答题；从考察内容上看，有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。命题者选取名著中的一个语段，考查涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏。这就要求我们阅读时，不仅要泛读还要对重点段落精读，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运。