文学常识和名著阅读 （4分）
小题1:填写作品分类表（在序号处填写恰当的内容，2分）

书名	《繁星》	《朝花夕拾》	《童年》	《培根随笔》
作家	①	鲁迅	②	培根
文体	诗歌	③	小说	④

小题2:读下面一段文字，回答题后的问题。（2分）
“……你以为，就因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐给我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神再同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
该段文字中的“我”是______________（人名），原著中“我”的主要性格特点是______________。

参考答案：
小题1: ① 冰心 ② 高尔基 ③ 散文 ④ 散文
小题2:简爱。 叛逆反抗，追求自由平等，捍卫独立尊严。

小题1:试题分析：对几部名著的文学常识进行考查，涉及到的内容多但难度不大。因为几部名著都是我们课内所学的，只要识记即可。
点评：学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视。这样，做题时才能信手拈来，得心应手。
小题2:试题分析：根据语段中的“我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐给我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样”这些语句可知，这是《简爱》中简爱的一段独白。根据课本中“名著导读”的学习可知，简爱是一个追求自由平等，捍卫独立尊严的女孩子。
点评：对于名著，我们在学习的过程中，不仅要了解识记一些常识性的东西，对于一些精典的段落还要多读多记，从中了解人物的性格形象及名著的主旨，从而加深对名著的理解。

文学常识和名著阅读 （4分）
小题1:填写作品分类表（在序号处填写恰当的内容，2分）

书名	《繁星》	《朝花夕拾》	《童年》	《培根随笔》
作家	①	鲁迅	②	培根
文体	诗歌	③	小说	④

小题2:读下面一段文字，回答题后的问题。（2分）
“……你以为，就因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐给我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神再同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
该段文字中的“我”是______________（人名），原著中“我”的主要性格特点是______________。

参考答案：
小题1: ① 冰心 ② 高尔基 ③ 散文 ④ 散文
小题2:简爱。 叛逆反抗，追求自由平等，捍卫独立尊严。

小题1:试题分析：对几部名著的文学常识进行考查，涉及到的内容多但难度不大。因为几部名著都是我们课内所学的，只要识记即可。
点评：学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视。这样，做题时才能信手拈来，得心应手。
小题2:试题分析：根据语段中的“我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐给我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样”这些语句可知，这是《简爱》中简爱的一段独白。根据课本中“名著导读”的学习可知，简爱是一个追求自由平等，捍卫独立尊严的女孩子。
点评：对于名著，我们在学习的过程中，不仅要了解识记一些常识性的东西，对于一些精典的段落还要多读多记，从中了解人物的性格形象及名著的主旨，从而加深对名著的理解。