走近名著《骆驼祥子》
小题1:简述小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？ （2分）
                                                                        
                                                                        
小题2:被孙侦探敲诈的当晚，祥子来到曹宅隔壁的王家，找到车夫老程。为了证明自己的清白，祥子____________，让老程做个见证。(1分)
小题3:祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了_________________；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。(1分)

参考答案：
小题1:（1）点明小说的主人公——祥子；（2）概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。（3）揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
小题2:半夜里把熟睡的老程推醒，清点自己从曹宅带来的东西
小题3:拉车的一老一少（拉车的老者和他的孙子小马儿）

小题1:试题分析：小说的题目是两个词，“骆驼”和“祥子”，“祥子”是典型的北方人名，要在“骆驼”一词上理解含义，根据此动物的特点和小说的情节来理解含义即可。
点评：本题有难度，学生不一定仔细去读这本小说，所以并不了解“骆驼”与“祥子”的关系。此题学生能写出祥子像“骆驼”一样其貌不扬，生存环境恶劣，专为人干活吃苦耐劳也就行了。
小题2:试题分析：回顾小说的相关章节，想想祥子因什么被敲诈，与老程有什么关系。
点评：本题有难度，此情节不是书中主要情节，学生无法记忆。语文教学中，虽然要求学生阅读名著，但事实上学生对像《骆驼祥子》这类的小说也只能作一般常识性的了解，不可能记住书中的每具细节。这样的考查，意义不大，考查一下学生对作者作品知识上了解即可。
小题3:试题分析：回顾小说的相关章节，想想一老一少有怎样的遭遇。
点评：以上两上题难为学生，此小说本来就与学生的生活有距离，学生们很少去认真读完，对书中情节不了解。这样的考题只能了解学生看没看小说，看了是不是能记住书中的情节，对学生语文能力的培养没有什么意义。

走近名著《骆驼祥子》
小题1:简述小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？ （2分）
                                                                        
                                                                        
小题2:被孙侦探敲诈的当晚，祥子来到曹宅隔壁的王家，找到车夫老程。为了证明自己的清白，祥子____________，让老程做个见证。(1分)
小题3:祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了_________________；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。(1分)

参考答案：
小题1:（1）点明小说的主人公——祥子；（2）概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。（3）揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
小题2:半夜里把熟睡的老程推醒，清点自己从曹宅带来的东西
小题3:拉车的一老一少（拉车的老者和他的孙子小马儿）

小题1:试题分析：小说的题目是两个词，“骆驼”和“祥子”，“祥子”是典型的北方人名，要在“骆驼”一词上理解含义，根据此动物的特点和小说的情节来理解含义即可。
点评：本题有难度，学生不一定仔细去读这本小说，所以并不了解“骆驼”与“祥子”的关系。此题学生能写出祥子像“骆驼”一样其貌不扬，生存环境恶劣，专为人干活吃苦耐劳也就行了。
小题2:试题分析：回顾小说的相关章节，想想祥子因什么被敲诈，与老程有什么关系。
点评：本题有难度，此情节不是书中主要情节，学生无法记忆。语文教学中，虽然要求学生阅读名著，但事实上学生对像《骆驼祥子》这类的小说也只能作一般常识性的了解，不可能记住书中的每具细节。这样的考查，意义不大，考查一下学生对作者作品知识上了解即可。
小题3:试题分析：回顾小说的相关章节，想想一老一少有怎样的遭遇。
点评：以上两上题难为学生，此小说本来就与学生的生活有距离，学生们很少去认真读完，对书中情节不了解。这样的考题只能了解学生看没看小说，看了是不是能记住书中的情节，对学生语文能力的培养没有什么意义。