判断正误，正确的打“√”错误的打“×”。（2分）
（1）孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代著名的教育家、思想家。（ ）                                            
（2）寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。寓言篇幅一般较长，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。（ ）                                                     
（3）鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、教育家，原名周树人，浙江绍兴人。（ ）
（4）童话是儿童文学的一种，通过丰富的想像、幻想、夸张等艺术手法来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。    （ ）

参考答案：
（√）（×）（×）（√）

小题1:正确
小题2:寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。特点:篇幅大多简短；主人公可为人，也可为拟人化的生物或非生物；主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，是深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性；常运用夸张和拟人等表现手法。
小题3:“教育家”改为“革命家”
小题4:正确
四个小题的正确解答需要学生在平时的学习中多识记，多积累文学文化常识。

判断正误，正确的打“√”错误的打“×”。（2分）
（1）孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代著名的教育家、思想家。（ ）                                            
（2）寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。寓言篇幅一般较长，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。（ ）                                                     
（3）鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、教育家，原名周树人，浙江绍兴人。（ ）
（4）童话是儿童文学的一种，通过丰富的想像、幻想、夸张等艺术手法来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。    （ ）

参考答案：
（√）（×）（×）（√）

小题1:正确
小题2:寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。特点:篇幅大多简短；主人公可为人，也可为拟人化的生物或非生物；主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，是深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性；常运用夸张和拟人等表现手法。
小题3:“教育家”改为“革命家”
小题4:正确
四个小题的正确解答需要学生在平时的学习中多识记，多积累文学文化常识。