维生素C的故事学习指导

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一、生字知识


查字典



音序



J



读音


jiān


部首





笔画



二画



字义



①困难

②旧时指父母亲丧事



组词



①艰难

②丁艰



成语



艰苦卓绝



查字典



音序



H



读音


hún


部首





笔画



六画



字义



①水不清,污浊

②骂人糊涂,不明事理

③全,满

④天然的,淳朴的

⑤简直



组词



①浑浊

②混蛋

③混身

④浑然



成语



浑然一体、浑水摸鱼 



查字典



音序



C



读音


chéng


部首





笔画



七画



字义



①规矩,法式

②进展,限度

③道路的段落

④衡量,考核



组词



①规程

②程度

③前程

④计日程功



巧记



禾苗开口当大王



查字典



音序



L



读音


lěi


部首





笔画



五画



字义



①连续,重叠,堆积

②照原数目多少而递增

③连及,连带




组词



①连篇累牍

②累进

③拖累



成语



长年累月、累见不鲜、累教不改、累月经年 



查字典



音序



S



读音


shī


部首





笔画



零画



字义



①死人的身体

②〔~位〕空占着职位而不做事

③古代祭祀时,代表死者受祭的人



组词



①尸体

②尸位素餐



成语



尸横遍野 



查字典



音序



M



读音



部首





笔画



五画



字义



①不公开的,不让大家知道的

②保守秘密

③珍贵罕见



组词



①秘方

②秘而不宣

③秘籍




成语



秘而不宣 



查字典



音序



Z



读音


zhì


部首





笔画



四画



字义



①本体,本性

②朴素,单纯

③问明,辨别,责问

④抵押或抵押品



组词



①实质

②质朴

③质疑

④人质



成语



文质彬彬



查字典



音序



F



读音



部首



丿



笔画



三画



字义



①缺少

②疲倦

③无能,无用



组词



①乏味

②疲乏

③乏气



成语



不乏其人




查字典



音序



S



读音


shì


部首





笔画



六画



字义



①切合,相合

②舒服

③刚巧

④刚才,方才

⑤往,归向



组词



①适当

②舒适

③适值

④适才

⑤无所适从



巧记



适得其反、适逢其会、适可而止 





二、生词知识
蓬头垢面【péng tóu gòu miàn】
词义:形容头发很乱,脸上很脏的样子。
例句:从矿井里救出的矿工们一个个蓬头垢面。

乘风破浪【chéng fēng pò làng】
词义:比喻不畏艰难,勇往直前。也形容事业迅猛地向前发展。
例句:一艘艘冲锋艇在滔滔的洪水中乘风破浪,抢救被洪水围困的群众。

艰苦【jiān kǔ】
词义:艰难困苦。
例句:解放前,我国的劳动人民生活十分艰苦。

拖累【tuō lěi】
词义:使受牵累。
例句:为了不拖累战友,伤员们主动要求留在阵地,掩护部队突围。

秘密【mì mì】
词义:有所隐蔽,不让人知道的(跟“公开”相对)。
例句:每个人心中都有自己的小秘密。

起死回生【qǐ sǐ huí shēng】
词义:使死人或死东西复活,多形容医术高明。
例句:神医华佗常常能使病人起死回生。

不治而愈【bú zhì ér yù】
词义:没有医治就已痊愈。
例句:一觉醒来,奶奶的头疼竟然不治而愈了。


近义词
  • 艰苦——艰难
  • 出发——进发
  • 降临——来临
  • 拖累——连累
反义词
  • 伟大——渺小
  • 危险——安全
  • 容易——困难
  • 补充——缩减
  • 沉重——轻松
  • 成功——失败
  • 缺乏——充足
  • 秘密——公开

三、课文知识
段落分析

全文共8个自然段,可分为三段。

第一段(第1~2自然段):哥伦布带领船队航海探险时,最可怕的是遇到“海上凶神”的怪病。

第二段(第3~6自然段):在一次航行中,得了怪病的船员为了不拖累大家,主动留在一个荒岛上。返航时,却发现他们靠吃野果子生存了下来。

第三段(第7~8自然段):正是野果子中的维生素C救了那些船员的命,并交代了维生素C对人体的重要作用。



中心思想

本文记叙了哥伦布的一次远航探险中,有些得了怪病的船员最后竟然奇迹般地不治而愈的故事,揭示了维生素C的发现经过,告诉我们维生素C是维系生命不可或缺的重要元素,许多科学发现都是在生活实践中细心观察,反复研究才获得的。



写作特点

1.心理描写,切至动人。

哥伦布带领船队远航探险,还不到一半的路程,就有十几个船员病倒了,而且是得的走向死亡的怪病,致使他“望着四周一片茫茫的海水”,“心情十分沉重”,因为在茫茫无际的大海上,面对无药可愈、死神迫近的船员,怎能不心情沉重?怎能不忧心忡忡?

这些生病的船员为了不拖累大家,主动请求留在荒岛,在返航时将他们的尸体运回,这本身就显示了克己为公、高度自觉的高尚情操,怎不令哥伦布振颤、感动?他“噙着眼泪点了点头。”既是感动得难以抑制,泪水贮满眼眶,又是为自己无能为力、别无他法难受,这一心理活动自在情理之中。

待到返航接近荒岛时,哥伦布的心情“越来越沉重”——原先生病、活着留在荒岛的船员,将是一具具没有生命的尸体了,他心里怎不充塞着巨大的悲哀?探险成功的喜悦被即将到来的悲剧淹没了。

最后,哥伦布居然见到了原以为是一具具没有生命的尸体却是狂奔而来的留岛船员,可以想象出他此时的心情,作者以“又惊又喜”来形容,“惊”的是出乎意料,难以置信,“喜”的是这些船员战胜病魔。活在人间!

担忧——感动——悲伤——惊喜,这些心里活动犹如波浪起伏,一波三折,真是切至动人!

2.首尾呼应,结构严谨。

文章开篇叙写“海上凶神”,难以测知,几乎不可战胜,收篇时点示这“海上凶神”原来是“坏血病”,是缺乏维生素C所造成的,首尾起到呼应的作用。

通篇构思依循“怪病——奇迹——揭秘”的思路展开,突出了“奇迹”描写,显得重点突出,结构严谨,艺术地揭示了维生素C的发现经过。

3.运用故事,普及知识。

本文可以说是科普文章,却以故事的形色出现在我们眼前,生动有趣,易于我们接受,更加具有感染力!



篇章理解

1.那时,航海生活不光非常艰苦,而且充满危险。

“那时”指的是哥伦布航海时期,由于条件有限,人们对大海的探索刚刚起步,面对茫茫大海,未知前途凶险,凭借着勇敢和智慧开辟新的航线,这是非常不易的。所以那时的一些航海家都把远航称作冒险。这里用了一个关联词“不光……而且……”进一步突出了危险。要说艰苦是可以忍受的话,那么危险就更加可怕。这里为后文船员们遭遇“海上凶神”的怪病埋下了伏笔。


2.那些病重的船员为了不拖累大家,对哥伦布说:“船长,您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候,再把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙着眼泪点了点头……

病重的船员知道自己得了“海上凶神”,在当时就意味着离死亡的距离越拉越近了。如果留在船上,他们担心会拖累大家,从而影响整个航程,所以他们勇敢地做出了自我牺牲的选择。而哥伦布作为船长,他此时的心情是非常痛苦的,看着这些即将死去的同伴,他不忍丢弃;可是想着此次航行,他又期望成功,在这两难的处境下,他“噙着眼泪点了点头”。“噙着眼泪”是因为这些病重船员自我牺牲的精神让他感动,同时内心也非常地不舍。“点了点头”是因为,在当时的条件下,哥伦布也没有更好的办法,在万般无奈的情况下,他只能默默地答应他们的请求。最后的一个省略号,省去了病重船员被送上荒岛,众人依依惜别的悲壮情景。


3.船离那些重病船员所在的荒岛越来越近,哥伦布的心情也越来越沉重。

此时哥伦布率领的船队已经胜利返航,然而想到即将见到那些病重船员的尸体,他的心情怎么也高兴不起来,相反却越来越沉重。他想到这次远航的成功,是用这十几名船员的生命换来的,心里痛苦万分。


4.“难道秘密在野果子里面?”哥伦布一回到意大利,就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。

作为一名经验丰富的航海家,哥伦布一直被“海上凶神”这种怪病困扰着。而此次航行,他竟然意外地发现得了“海上凶神”怪病的船员们,在吃了野果子后竟然不治而愈了。这样惊喜的发现他自然要揭开谜底,为了进一步弄清其中的奥秘,他一回到意大利就把这个奇迹将给医生们听,为的是弄清原委,从而真正制服“海上凶神”。“ 一……就……”这样的句式,也体现了哥伦布急于揭开奥秘、便于继续航海的急迫心情。



四、延伸知识

维生素C

又叫抗坏血酸,是一种水溶性维生素。维生素C主要生理功能:

1.促进骨胶原的生物合成。利于组织创伤口的更快愈合;

2.促进氨基酸中酪氨酸和色氨酸的代谢,延长肌体寿命。

3.改善铁、钙和叶酸的利用。

4.改善脂肪和类脂特别是胆固醇的代谢,预防心血管病。

5.促进牙齿和骨骼的生长,防止牙床出血。

6.增强肌体对外界环境的抗应激能力和免疫力。


坏血病

坏血病是几百年前就知道的疾病,但是一直到1911年才确定它是因为缺乏营养而产生的。坏血病开始的时候症状是四肢无力,精神消退,烦躁不安,做任何工作都易疲惫,皮肤红肿。病人觉得肌肉疼痛,精神抑郁。然后他的脸部肿胀,牙龈出血,牙齿脱落,口臭。皮肤下大片出血看来像是严重的打伤。最后是严重疲惫、腹泻呼吸困难,骨折,肺脏或肾脏衰竭而致死亡。早年航海人员因坏血病死亡的灾难不可枚举,因为他们在航行时的食物是面饼和咸肉,含有很少的维生素C。

哥伦布哥伦布(1451—1506年),生于意大利热那亚,卒于西班牙巴利亚多利德。他一生从事航海活动,先后移居葡萄牙和西班牙。相信大地球形说,认为从欧洲西航可到达东方的印度和中国。他在年轻时就多次参加航海活动,通过阅读马可·波罗的《东方见闻录》和与长期从事远程航行的航海家们的接触,他对富庶的东方产生了浓厚的兴趣。他相信当时已日益流行的地圆学说,认为地球是圆的,为了实现自己的愿望,哥伦布四处寻求资助者,经过一番准备,哥伦布终于在1492年8月3日从西班牙出发。在经过两个多月的航行,终于看到前方有一块陆地。天亮时,他们来到了一个岛屿。哥伦布立即上岸,面对繁盛的草木,他欣喜地宣布这里是西班牙的土地,并命名为圣萨尔瓦多岛。圣萨尔瓦多意为救世主,这个岛屿就是现在巴哈马群岛中的华特林岛。哥伦布以为他已经到了印度,所以把当地人称为印第安人(即印度人)。哥伦布由此向南继续航行,到达了附近的古巴和海地,发现了那里许许多多的大小岛屿。但使哥伦布失望的是,这里并没有他所想象的那么多黄金和香料,只是有许多他们从来没有见到的动植物和风土人情。尽管如此,土地对他来说也是非常重要的。


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