阅读《童趣》，回答下面的问题。

　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲起身，使与台齐；以丛草为林，以虫蚁为兽；以土砾凸者为丘，凹者为鹤，神游其中，怡然自得。

　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓。忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。



1.翻译下列句子。

徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观
答：慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，当做是青云白鹤的景观。

盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
答：原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。

2.作者回忆了童年哪些趣事？。体现了作者怎样的性格和情趣？
答：作者回忆了三件趣事：观蚊成鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆。体现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。

3.文中有哪些成语，请至少找出三个来。
答：明察秋毫、怡然自得、庞然大物等。

4.第一段在全文中有什么作用？
答：第一段在全文中有总起全文的作用。

阅读《童趣》，回答下面的问题。

　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲起身，使与台齐；以丛草为林，以虫蚁为兽；以土砾凸者为丘，凹者为鹤，神游其中，怡然自得。

　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓。忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。



1.翻译下列句子。

徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观
答：慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，当做是青云白鹤的景观。

盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
答：原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。

2.作者回忆了童年哪些趣事？。体现了作者怎样的性格和情趣？
答：作者回忆了三件趣事：观蚊成鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆。体现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。

3.文中有哪些成语，请至少找出三个来。
答：明察秋毫、怡然自得、庞然大物等。

4.第一段在全文中有什么作用？
答：第一段在全文中有总起全文的作用。