放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！

第二天，我在田沟里发现了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑（niè）手蹑（niè）脚地挪(nuó)动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。

这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”

我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……。”

没等舅舅的话说完，     

                                                                                                        

1.为下面的词语选择正确的读音【A】。

栓住

    A.shuān zhù

    B.quán zhù

2.为下面的词语选择正确的读音【B】。

健将

    A.jiàn jiāng

    B.jiàn jiàng

3.为下面的词语选择正确的读音【A】。

晶莹

    A.jīng yíng

    B.jīng yín

4.下面这段描写青蛙的句子，用了什么修辞手法【A】。

碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

    A.拟人

    B.比喻

5.要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当【A】。

    A.小青蛙

    B.“游泳健将”

    C.青蛙是益虫

    D.我和小青蛙

6.跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，选一句话把结尾补充完整【B】。

    A.我说道：“我们把小青蛙带回家吧！”

    B.我赶紧放了小青蛙。

    C.小青蛙就跑掉了。

放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！

第二天，我在田沟里发现了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑（niè）手蹑（niè）脚地挪(nuó)动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。

这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”

我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……。”

没等舅舅的话说完，     

                                                                                                        

1.为下面的词语选择正确的读音【A】。

栓住

    A.shuān zhù

    B.quán zhù

2.为下面的词语选择正确的读音【B】。

健将

    A.jiàn jiāng

    B.jiàn jiàng

3.为下面的词语选择正确的读音【A】。

晶莹

    A.jīng yíng

    B.jīng yín

4.下面这段描写青蛙的句子，用了什么修辞手法【A】。

碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

    A.拟人

    B.比喻

5.要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当【A】。

    A.小青蛙

    B.“游泳健将”

    C.青蛙是益虫

    D.我和小青蛙

6.跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，选一句话把结尾补充完整【B】。

    A.我说道：“我们把小青蛙带回家吧！”

    B.我赶紧放了小青蛙。

    C.小青蛙就跑掉了。