文言文阅读
　　邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
1．选出下列加粗的词语解释不正确的一项是（　　）
A．邴原少孤             孤：失去父亲
B．一则羡其不孤      羡：羡慕
C．二则羡其得学      其：代词，自己
D．师恻然曰恻         然：悲伤或同情的样子。
2．用现代汉语翻译下列句子。
童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
________________________________________________
3．短文写了两个人物，邴原和老师，请任选其中的一个人物，说说你对他的看法。
________________________________________________

参考答案：
1．C
2．童子如果有志向（或志气），我只相教，不祈求钱财。
3．“略”。（言之有理即可）

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　　邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
1．选出下列加粗的词语解释不正确的一项是（　　）
A．邴原少孤             孤：失去父亲
B．一则羡其不孤      羡：羡慕
C．二则羡其得学      其：代词，自己
D．师恻然曰恻         然：悲伤或同情的样子。
2．用现代汉语翻译下列句子。
童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
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3．短文写了两个人物，邴原和老师，请任选其中的一个人物，说说你对他的看法。
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参考答案：
1．C
2．童子如果有志向（或志气），我只相教，不祈求钱财。
3．“略”。（言之有理即可）