阅读《古代寓言二则》，完成文后问题。
郑人买履
　　郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
刻舟求剑
　　楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
1、解释下列划线的字。
①先自度其足（　　　　　　）　　②而置之其坐　　（　　　　　　）
③吾忘持度　（　　　　　　）　　④遂不得履　　　（　　　　　　）
⑤遽契其舟　（　　　　　　）　　⑥是吾剑之所从坠（　　　　　　）
2、下列各句中，“之”字用法与其他三项不同的一项是 　　　　　　
[     ]
A、从其所契者入水求之　　　
B、是吾剑之所从坠　
C、而置之其坐　　　　　　　
D、何不试之以足
3、用现代汉语翻译下列各句。
①及反，市罢，遂不得履。
　__________________________________________________________
②求剑若此，不亦惑乎？
　__________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、《郑人买履》这则寓言故事包含了什么道理？　
　__________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、这两则寓言中的“郑人”和“楚人”有什么共同点？　
　__________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、“刻舟求剑”、“守株待兔”等是有名的成语典故，类似的成语典故你还能写几个吗？不妨试试看。（至少写三个）　
　__________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

参考答案：
1、①量长短　　②同“座”，座位　③量好的尺码　
　 ④于是，就　⑤急忙　　　　　⑥这儿　
2、B
3、①等他赶回来时，集市已经关了，（他）终于没买到鞋。
　  ②像这样子找剑，不是很糊涂吗？
4、启发人们要正确认识实际问题，要根据实际情况解决问题。一切从实际出发，做到具体问题具体分析。（意对即可）
5、两人都思想僵化，不懂得实事求是的道理。因此，事情就做不成：郑人买不到鞋，楚人找不到剑。
6、如：叶公好龙、画蛇添足、杯弓蛇影等。（不设统一答案）

阅读《古代寓言二则》，完成文后问题。
郑人买履
　　郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
刻舟求剑
　　楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
1、解释下列划线的字。
①先自度其足（　　　　　　）　　②而置之其坐　　（　　　　　　）
③吾忘持度　（　　　　　　）　　④遂不得履　　　（　　　　　　）
⑤遽契其舟　（　　　　　　）　　⑥是吾剑之所从坠（　　　　　　）
2、下列各句中，“之”字用法与其他三项不同的一项是 　　　　　　
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A、从其所契者入水求之　　　
B、是吾剑之所从坠　
C、而置之其坐　　　　　　　
D、何不试之以足
3、用现代汉语翻译下列各句。
①及反，市罢，遂不得履。
　__________________________________________________________
②求剑若此，不亦惑乎？
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4、《郑人买履》这则寓言故事包含了什么道理？　
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5、这两则寓言中的“郑人”和“楚人”有什么共同点？　
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6、“刻舟求剑”、“守株待兔”等是有名的成语典故，类似的成语典故你还能写几个吗？不妨试试看。（至少写三个）　
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参考答案：
1、①量长短　　②同“座”，座位　③量好的尺码　
　 ④于是，就　⑤急忙　　　　　⑥这儿　
2、B
3、①等他赶回来时，集市已经关了，（他）终于没买到鞋。
　  ②像这样子找剑，不是很糊涂吗？
4、启发人们要正确认识实际问题，要根据实际情况解决问题。一切从实际出发，做到具体问题具体分析。（意对即可）
5、两人都思想僵化，不懂得实事求是的道理。因此，事情就做不成：郑人买不到鞋，楚人找不到剑。
6、如：叶公好龙、画蛇添足、杯弓蛇影等。（不设统一答案）