人有其宝
        宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”
        子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”　　　　　　　　　　　　　　　　　
1、 解释下面划线的字词。　
（1）示：____________　　　　
（2）故：____________
（3）尔：____________　　　
（3）为：____________
2、下列各组中划线的字意义不相同的一组是
[     ]
A、（1）以示玉人　　　　
      （2）我以不贪为宝　
B、（1）宋人或得宝　　　　
      （2）或告之曰：“是非君子之道。”
C、（1）若以与我，皆丧宝也
      （2）不若人有其宝　
D、（1）献诸子罕　　　　　
      （2）投诸渤海之尾
3、翻译划横线句子。
   ________________________________________________________________________________________
4、从上文可看出子罕具有怎样的品质？
   ________________________________________________________________________________________

参考答案：
1、（1）示：给……看
     （2）故：所以
     （3）尔：你
     （4）为：当作
2、C
3、如果你把它给了我，我们就都失去宝贝了。（重点词语翻译正确，意思对即可）
4、廉洁不贪（意思对即可）

人有其宝
        宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”
        子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”　　　　　　　　　　　　　　　　　
1、 解释下面划线的字词。　
（1）示：____________　　　　
（2）故：____________
（3）尔：____________　　　
（3）为：____________
2、下列各组中划线的字意义不相同的一组是
[     ]
A、（1）以示玉人　　　　
      （2）我以不贪为宝　
B、（1）宋人或得宝　　　　
      （2）或告之曰：“是非君子之道。”
C、（1）若以与我，皆丧宝也
      （2）不若人有其宝　
D、（1）献诸子罕　　　　　
      （2）投诸渤海之尾
3、翻译划横线句子。
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4、从上文可看出子罕具有怎样的品质？
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参考答案：
1、（1）示：给……看
     （2）故：所以
     （3）尔：你
     （4）为：当作
2、C
3、如果你把它给了我，我们就都失去宝贝了。（重点词语翻译正确，意思对即可）
4、廉洁不贪（意思对即可）