王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘____________’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。
　　居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍①改之乎？不然，迨②年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯③戒。”
　　注：①盍：何不。②迨：等到。③炯：明显。
1．联系上下文和学过的知识，在横线上填上一个句子：___________________。
2．下列句子中划线的词语意思不同的一项是
[     ]
A．王生益愠——人不知而不愠
B．李生说之曰…… ——学而时习之，不亦说乎
C．莫逾自厌——贪得无厌
D．而君变色以去——与人期行，相委而去
3．下列句子中划线的词语意思相同的一项是
[     ]
A．凡师之所言，吾悉能志之——鞭数十，驱之别院
B．不然，迨年事蹉跎——公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
C．或谓君不善学，信乎？——楼上人往来屑屑，或凭或立
D．王生好学而不得法——与人期行，相委而去
4．用现代汉语写出下面句子的意思。
　 君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？
　___________________________________________
5．从全文看，李生要告诉王生的道理是什么？请简要回答。
　___________________________________________
6．你如何看待文中的两位读书人？请分别用一句不超过15字的话作简要评论。
　 王生：___________________________________________
　 李生：___________________________________________

参考答案：
1．学而不思则罔
2．B
3．C
4．你只是记住老师说的话却不去思考它，最终一定不会有所成就，凭什么说你善于学习呢？
5．善于学习应该学与思结合，不耻下问，择善而从。（大意对即可）
6．不注意学法，做事冲动，但知错能改，对朋友的错误和缺点能直言相劝。（意对即可）

　　王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘____________’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。
　　居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍①改之乎？不然，迨②年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯③戒。”
　　注：①盍：何不。②迨：等到。③炯：明显。
1．联系上下文和学过的知识，在横线上填上一个句子：___________________。
2．下列句子中划线的词语意思不同的一项是
[     ]
A．王生益愠——人不知而不愠
B．李生说之曰…… ——学而时习之，不亦说乎
C．莫逾自厌——贪得无厌
D．而君变色以去——与人期行，相委而去
3．下列句子中划线的词语意思相同的一项是
[     ]
A．凡师之所言，吾悉能志之——鞭数十，驱之别院
B．不然，迨年事蹉跎——公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
C．或谓君不善学，信乎？——楼上人往来屑屑，或凭或立
D．王生好学而不得法——与人期行，相委而去
4．用现代汉语写出下面句子的意思。
　 君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？
　___________________________________________
5．从全文看，李生要告诉王生的道理是什么？请简要回答。
　___________________________________________
6．你如何看待文中的两位读书人？请分别用一句不超过15字的话作简要评论。
　 王生：___________________________________________
　 李生：___________________________________________

参考答案：
1．学而不思则罔
2．B
3．C
4．你只是记住老师说的话却不去思考它，最终一定不会有所成就，凭什么说你善于学习呢？
5．善于学习应该学与思结合，不耻下问，择善而从。（大意对即可）
6．不注意学法，做事冲动，但知错能改，对朋友的错误和缺点能直言相劝。（意对即可）