阅读《晏子使楚》一文，完成下面问题。
　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
　　晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生准南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉”。
1．解释下列划线的字：
　 齐之习辞者也_________________
　 吏二缚一人诣王_________________
　 齐人固善盗乎_________________
　 圣人非所与熙也，寡人反取病焉_________、________
2．翻译下列句子：
　 ①晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？
　_______________________________________________
　 ②为其来也，臣请缚一人过王而行。
　_______________________________________________
3．“吏二缚一人诣王”的目的是什么？
　_______________________________________________
4．请用自己的话概括：晏子是怎样巧妙应对楚王的羞辱的？
　_______________________________________________
5．结合你所了解的知识，说说“橘生准南则为橘，生于淮北则为枳”的道理。
　_______________________________________________

参考答案：
1．善于，精通；往，到；本来；通“嬉”，戏弄；辱
2．①晏婴是齐国善于辞令的人，现在 他正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢？”
　 ②当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。
3．想羞辱晏子，从而想羞辱整个齐国。
4．“略”。
5．植物的生长受环境（温度、土壤等）的制约和影响。（意对即可。）

阅读《晏子使楚》一文，完成下面问题。
　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
　　晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生准南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉”。
1．解释下列划线的字：
　 齐之习辞者也_________________
　 吏二缚一人诣王_________________
　 齐人固善盗乎_________________
　 圣人非所与熙也，寡人反取病焉_________、________
2．翻译下列句子：
　 ①晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？
　_______________________________________________
　 ②为其来也，臣请缚一人过王而行。
　_______________________________________________
3．“吏二缚一人诣王”的目的是什么？
　_______________________________________________
4．请用自己的话概括：晏子是怎样巧妙应对楚王的羞辱的？
　_______________________________________________
5．结合你所了解的知识，说说“橘生准南则为橘，生于淮北则为枳”的道理。
　_______________________________________________

参考答案：
1．善于，精通；往，到；本来；通“嬉”，戏弄；辱
2．①晏婴是齐国善于辞令的人，现在 他正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢？”
　 ②当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。
3．想羞辱晏子，从而想羞辱整个齐国。
4．“略”。
5．植物的生长受环境（温度、土壤等）的制约和影响。（意对即可。）