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晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹
信息发布者:香草
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释句中划线的词。
①阡陌交通,鸡犬相闻( )
②无论魏晋( )
③率妻子邑人来此绝境( )
④遂与外人间隔( )
2.翻译下面的句子。
① 渔人甚异之
______________________________________________________________________________________
②此人一一为具言所闻,皆叹惋
______________________________________________________________________________________
③既出,得其船,便扶向路,处处志之
______________________________________________________________________________________
④后遂无问津者
______________________________________________________________________________________
3.选出划线词词义不同的一项
[ ]
A.男女衣着,悉如外人 村中闻有此人,咸来问讯
B.此中人语云 不足为外人道也
C.欲穷其林 林尽水源
D.未果 后遂无问津者
4.选出划线词词义相同的一项
[ ]
A.出:既出,得其船 皆出酒食
B.乃:乃大惊 乃不知有汉
C.复:复前行 不复出焉
D.舍:便舍船 屋舍俨然
5.本文以渔人进出桃源为线索组织材料,细读文章,完成文章结构图。
_______________——访问桃花源——_________________
6.以“桃花源美,美在……”写几句赏析性的话。
________________________________________________________________________________________
参考答案:
1.①交错相通
②更不用说
③妻子儿子
④隔绝
2.①渔人非常诧异
②这个渔人为他们详细介绍了自己所听到的事,那些人都感叹惊讶不已
③渔人出来后,找到他的船,就沿着旧路回去,一路上处处做了记号
④此后再也没有问路访求桃花源的人了
3.D
4.C
5.发现桃花源 离开桃花源
6.桃花源美,美在坦荡如砥,一望无垠的土地。桃花源美,美在排列得整整齐齐的屋舍。桃花源美,美在土地肥沃,庄稼茁壮成长,池水清澈,鱼儿悠然自乐。桃花源美,美在静谧祥的气氛。
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