东坡逸事（7分）
东坡为钱塘守时，民有诉扇肆①负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。
①肆：商店。②判字笔：判案所用的毛笔。③行、草：行书、草书。
小题1:解释文中加框的词语。（2分）
（1）东坡为钱塘守时 （       ） （2）遂悉偿所负（       ）
小题2:用现代汉语解释下面句子。（2分）
天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。
小题3:“就判字笔随意作行、草” 中的“随意”一词有什么作用？ (1分)
小题4:读了这则故事，你有什么启发？（2分）

参考答案：
小题1:（1）担任 （2）欠
小题1:长时间下雨并且天气一直寒冷，扇子卖不出，不是不肯偿还债务
小题1:表现了苏东坡书法水平高超，为人潇洒倜傥
小题1:尽可能发挥自己的特长，运用自己的能力去帮助有困难的人

小题1:试题分析：解释文言词语要求准确，这里应注意，（1）“为”这里应是实义动词，“担任”。
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。
小题1:试题分析：翻译文句要注意关键词和重点句式，这里应注意“雨”“莫售”“偿”等重点词的理解。
点评：理解并翻译文言文语句，就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的形式表达出来。翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级各类考试的重点类型题之一，掌握翻译技巧是重要的得分手段。
小题1:试题分析：“随意”在这里是指，人的某一项技能熟练游刃有余，表现了苏东坡书法水平高超，为人潇洒倜傥。
点评：学生细细品味词句所包含、表达的思想感情要明确，最好能围绕原文观点，理解作者的感情，从表达全文的主旨和情感基调入手。
小题1:试题分析：这个故事讲了“苏东坡运用自己的才能，帮助陷入困境之人”，告诉我们学会用自己的特长能力去帮助有困难的人。
点评：这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。

东坡逸事（7分）
东坡为钱塘守时，民有诉扇肆①负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。
①肆：商店。②判字笔：判案所用的毛笔。③行、草：行书、草书。
小题1:解释文中加框的词语。（2分）
（1）东坡为钱塘守时 （       ） （2）遂悉偿所负（       ）
小题2:用现代汉语解释下面句子。（2分）
天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。
小题3:“就判字笔随意作行、草” 中的“随意”一词有什么作用？ (1分)
小题4:读了这则故事，你有什么启发？（2分）

参考答案：
小题1:（1）担任 （2）欠
小题1:长时间下雨并且天气一直寒冷，扇子卖不出，不是不肯偿还债务
小题1:表现了苏东坡书法水平高超，为人潇洒倜傥
小题1:尽可能发挥自己的特长，运用自己的能力去帮助有困难的人

小题1:试题分析：解释文言词语要求准确，这里应注意，（1）“为”这里应是实义动词，“担任”。
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。
小题1:试题分析：翻译文句要注意关键词和重点句式，这里应注意“雨”“莫售”“偿”等重点词的理解。
点评：理解并翻译文言文语句，就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的形式表达出来。翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级各类考试的重点类型题之一，掌握翻译技巧是重要的得分手段。
小题1:试题分析：“随意”在这里是指，人的某一项技能熟练游刃有余，表现了苏东坡书法水平高超，为人潇洒倜傥。
点评：学生细细品味词句所包含、表达的思想感情要明确，最好能围绕原文观点，理解作者的感情，从表达全文的主旨和情感基调入手。
小题1:试题分析：这个故事讲了“苏东坡运用自己的才能，帮助陷入困境之人”，告诉我们学会用自己的特长能力去帮助有困难的人。
点评：这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。