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九、略(可根据钟山特点、陵园结构规模、各部分体现中山先生思想的匾额镌刻等回答这个问题。)
问题探究
1．介绍中山陵时写在平台所见到的气象万千的景象，既展现中山陵的壮阔美丽背景，又含着礼赞革命家丰功伟绩的意思，增强文章的思想性，并不偏离题意。
2．祭堂的这种安排突出了孙中山先生的革命思想和治国主张，使人们在凭吊中山先生之时又重温了中山先生的思想，很有意义。  
3．一段写祭殿背景风光，二段写祭堂内部布局；一段以描写为主，二段以说明为主。
小卡片
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随文练习 一、l．(1)chán (2)cuó (3)fū (4)wù (5)yuán   2．(1)juān (2)cēn (3)jí (4)pǔ (5)méi 二、l．浜，应作“滨” 2．咤叱，应作“叱咤” 3．迭，应作“叠” 三、B(莽，密生的草)   四、本文表示数El的词语都很精确，有的地方精确到小数点后l位。(例略)这与说明对象的庄严性有关，数量的交代不可大而化之。 五、l．矗立2．屹立3．矗立4．耸立   六、1．相互映衬  鲜丽  和谐  2．复叠深邃安详宁静庄严肃穆3．潜蛇  伏鳖  隐约参错  依稀可辨  泼墨山水   七、1．示例：当夕阳西下之时，远处群峰如起伏的兽脊；近处炊烟袅袅如丝如缕. 2．示例；大地无语，却展示了广博；天空无语，却隐藏着奥妙。   八、l．列数字2．打比方   九、略(可根据钟山特点、陵园结构规模、各部分体现中山先生思想的匾额镌刻等回答这个问题。) 问题探究 1．介绍中山陵时写在平台所见到的气象万千的景象，既展现中山陵的壮阔美丽背景，又含着礼赞革命家丰功伟绩的意思，增强文章的思想性，并不偏离题意。 2．祭堂的这种安排突出了孙中山先生的革命思想和治国主张，使人们在凭吊中山先生之时又重温了中山先生的思想，很有意义。   3．一段写祭殿背景风光，二段写祭堂内部布局；一段以描写为主，二段以说明为主。 小卡片     略

随文练习
一、l．(1)chán (2)cuó (3)fū (4)wù (5)yuán  
2．(1)juān (2)cēn (3)jí (4)pǔ (5)méi
二、l．浜，应作“滨” 2．咤叱，应作“叱咤” 3．迭，应作“叠”
三、B(莽，密生的草)  
四、本文表示数El的词语都很精确，有的地方精确到小数点后l位。(例略)这与说明对象的庄严性有关，数量的交代不可大而化之。
五、l．矗立2．屹立3．矗立4．耸立  
六、1．相互映衬  鲜丽  和谐  2．复叠深邃安详宁静庄严肃穆3．潜蛇  伏鳖  隐约参错  依稀可辨  泼墨山水  
七、1．示例：当夕阳西下之时，远处群峰如起伏的兽脊；近处炊烟袅袅如丝如缕.
2．示例；大地无语，却展示了广博；天空无语，却隐藏着奥妙。  
八、l．列数字2．打比方  
九、略(可根据钟山特点、陵园结构规模、各部分体现中山先生思想的匾额镌刻等回答这个问题。)
问题探究
1．介绍中山陵时写在平台所见到的气象万千的景象，既展现中山陵的壮阔美丽背景，又含着礼赞革命家丰功伟绩的意思，增强文章的思想性，并不偏离题意。
2．祭堂的这种安排突出了孙中山先生的革命思想和治国主张，使人们在凭吊中山先生之时又重温了中山先生的思想，很有意义。  
3．一段写祭殿背景风光，二段写祭堂内部布局；一段以描写为主，二段以说明为主。
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    略

随文练习

一、l．(1)chán (2)cuó (3)fū (4)wù (5)yuán  

2．(1)juān (2)cēn (3)jí (4)pǔ (5)méi

二、l．浜，应作“滨” 2．咤叱，应作“叱咤” 3．迭，应作“叠”

三、B(莽，密生的草)  

四、本文表示数El的词语都很精确，有的地方精确到小数点后l位。(例略)这与说明对象的庄严性有关，数量的交代不可大而化之。

五、l．矗立2．屹立3．矗立4．耸立  

六、1．相互映衬  鲜丽  和谐  2．复叠深邃安详宁静庄严肃穆3．潜蛇  伏鳖  隐约参错  依稀可辨  泼墨山水  

七、1．示例：当夕阳西下之时，远处群峰如起伏的兽脊；近处炊烟袅袅如丝如缕.

2．示例；大地无语，却展示了广博；天空无语，却隐藏着奥妙。  

八、l．列数字2．打比方  

九、略(可根据钟山特点、陵园结构规模、各部分体现中山先生思想的匾额镌刻等回答这个问题。)

问题探究

1．介绍中山陵时写在平台所见到的气象万千的景象，既展现中山陵的壮阔美丽背景，又含着礼赞革命家丰功伟绩的意思，增强文章的思想性，并不偏离题意。

2．祭堂的这种安排突出了孙中山先生的革命思想和治国主张，使人们在凭吊中山先生之时又重温了中山先生的思想，很有意义。  

3．一段写祭殿背景风光，二段写祭堂内部布局；一段以描写为主，二段以说明为主。

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    略