一、看拼音，写词语。

Niàng   zào  pǔ   sù  mò  shuǐ   

(             )    (        )  (          )  

shòu  mìng   mò  xiě   huā  bàn

（         )    (          ) （          )   

二、给画线字注音。

酿蜜   寿命   当铺  当然   铺路

哪里 几乎      坐南朝北   的确    目的

三、写同音字。

lì：呕心（  ）血 再接再（   ） 勉（   ）（    ）程  史无前（   ） 宝剑锋从磨（   ）出

mò：（   ）水 （    ）写  （   ）日（   ）生  沙（   ）  寂（   ）  泡（   ）  

四、选词填空。

朴素   简朴    1. 妈妈的穿着向来很（          ）。2．我家的陈设很（          ）

韵致   韵味  1.．这首古诗（          ）很浓。2. 水仙花有一种淡雅的（           ）。     

   

五、根据课文内容填空。

   1．本文是篇精美的游记，通过对三味书屋的陈设、蜡梅花以及鲁迅桌上“早”字的来历的描述，教育人们要____________，学习鲁迅“_______   __________”的精神。

2．鲁迅原名___________，是我国伟大的_____    ____家、________家、________家。他毕生追求真理，英勇战斗。对敌人，他横眉冷对；对人民，他满腔热情。由此我们会想到他说过的一句名言: ____________________           。我还知道他说过的珍惜时间的名言有: ___________________________________    。我还知道珍惜时间的成语：              、                。

我还知道阿Q出自他的作品__________   ，祥林嫂出自他的作品__________，闰土出自他的__________，孔乙己出自他的作品___________。

3．请抄写课文中写梅花的句子，读一读，说说作者为什么要写梅花。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________

六、阅读短文，完成练习。

当年鲁迅就在那里读书    习字   对课    或者把宣纸蒙在西游记  一类的小说上描绣像    现在所有书桌旁边的桌子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形，寿镜吾老先生该会喊了吧：“人都到哪里去了！“默默中我仿佛听到了那严厉的喊声，同时记起鲁迅在文章里写过书屋后面有一个园子，园子里有许多蜡梅。

1．给文中未加标点的地方加上标点符号。

2．读了这段你明白三味书屋中那清香的来源了吗？

_______________________________________________________

3．“想到几十年前若是遇到这种情形。“这种情形”具体指什么情形？

________________________________________________________

一、看拼音，写词语。

Niàng   zào  pǔ   sù  mò  shuǐ   

(             )    (        )  (          )  

shòu  mìng   mò  xiě   huā  bàn

（         )    (          ) （          )   

二、给画线字注音。

酿蜜   寿命   当铺  当然   铺路

哪里 几乎      坐南朝北   的确    目的

三、写同音字。

lì：呕心（  ）血 再接再（   ） 勉（   ）（    ）程  史无前（   ） 宝剑锋从磨（   ）出

mò：（   ）水 （    ）写  （   ）日（   ）生  沙（   ）  寂（   ）  泡（   ）  

四、选词填空。

朴素   简朴    1. 妈妈的穿着向来很（          ）。2．我家的陈设很（          ）

韵致   韵味  1.．这首古诗（          ）很浓。2. 水仙花有一种淡雅的（           ）。     

   

五、根据课文内容填空。

   1．本文是篇精美的游记，通过对三味书屋的陈设、蜡梅花以及鲁迅桌上“早”字的来历的描述，教育人们要____________，学习鲁迅“_______   __________”的精神。

2．鲁迅原名___________，是我国伟大的_____    ____家、________家、________家。他毕生追求真理，英勇战斗。对敌人，他横眉冷对；对人民，他满腔热情。由此我们会想到他说过的一句名言: ____________________           。我还知道他说过的珍惜时间的名言有: ___________________________________    。我还知道珍惜时间的成语：              、                。

我还知道阿Q出自他的作品__________   ，祥林嫂出自他的作品__________，闰土出自他的__________，孔乙己出自他的作品___________。

3．请抄写课文中写梅花的句子，读一读，说说作者为什么要写梅花。

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六、阅读短文，完成练习。

当年鲁迅就在那里读书    习字   对课    或者把宣纸蒙在西游记  一类的小说上描绣像    现在所有书桌旁边的桌子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形，寿镜吾老先生该会喊了吧：“人都到哪里去了！“默默中我仿佛听到了那严厉的喊声，同时记起鲁迅在文章里写过书屋后面有一个园子，园子里有许多蜡梅。

1．给文中未加标点的地方加上标点符号。

2．读了这段你明白三味书屋中那清香的来源了吗？

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3．“想到几十年前若是遇到这种情形。“这种情形”具体指什么情形？

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