一、看拼音写词语。

gān  lín    bù qū bù náo   shǔn xī   

(         )   (                  )  (           )

pí qì      bào zào       gān zào

(        )   (          )    (          )

zào  （     ）音   急（     ）（     ）热  
mì  茂（     ） 甜（     ）（     ）密

qīng （      ）注   （    ）盈  （     ）澈  
fàn （     ）舟  （     ）围   典（     ）

二、在下面句中的横线上填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。

1．常言道：“                       。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的办法。

2．王老师对我们说：“‘                          。’大家如果能做到博览群书，写作文时就得心应手了。”

3．每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“‘                                 。’你一定要戒骄戒躁，争取更大的进步。”

4．要写好作文，不光要多看书，还要多参加实践活动，正如古人所说的那样：“                                          。”

四、写出下列引号的用法。

1．海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。 （             ）

2．海伦学会了用手指“说话”。                  （             ）

3．她用这样生动的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（               ）

五、阅读理解

在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读书写和算术，学会了用手指“说话”。         

1．        用“√”划出带点字的正确读音。

如饥似渴（sì  shì）   一块（yī  yí  yì）不分昼夜（zhòu  zòu） 种子（zǐ  zi）

2．“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。”这句运用了打比方的修辞手法，这里把    比作          ，这样打比方的好处是           ______________________________。

3．文中语句表现了海伦不屈不挠的奋斗精神?用“~~”画出。

4．写一句表现有顽强毅力方面的名人名言。                                                        

5．除了海伦，你还了解哪些自强不息身残志坚的人？                                                      

6．学了《海伦凯勒》这篇文章，你对海伦的身世有了大致的了解，对她早年的经历肯定充满钦佩。你想对她说些社什么？写下来。                                                                                

六、写话练习

“小海伦与有声有色的世界隔绝了。”请你用你的生活经验用一段话描述你所看到的有声有色的世界：_________________________________________________________________________

一、看拼音写词语。

gān  lín    bù qū bù náo   shǔn xī   

(         )   (                  )  (           )

pí qì      bào zào       gān zào

(        )   (          )    (          )

zào  （     ）音   急（     ）（     ）热  
mì  茂（     ） 甜（     ）（     ）密

qīng （      ）注   （    ）盈  （     ）澈  
fàn （     ）舟  （     ）围   典（     ）

二、在下面句中的横线上填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。

1．常言道：“                       。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的办法。

2．王老师对我们说：“‘                          。’大家如果能做到博览群书，写作文时就得心应手了。”

3．每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“‘                                 。’你一定要戒骄戒躁，争取更大的进步。”

4．要写好作文，不光要多看书，还要多参加实践活动，正如古人所说的那样：“                                          。”

四、写出下列引号的用法。

1．海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。 （             ）

2．海伦学会了用手指“说话”。                  （             ）

3．她用这样生动的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（               ）

五、阅读理解

在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读书写和算术，学会了用手指“说话”。         

1．        用“√”划出带点字的正确读音。

如饥似渴（sì  shì）   一块（yī  yí  yì）不分昼夜（zhòu  zòu） 种子（zǐ  zi）

2．“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。”这句运用了打比方的修辞手法，这里把    比作          ，这样打比方的好处是           ______________________________。

3．文中语句表现了海伦不屈不挠的奋斗精神?用“~~”画出。

4．写一句表现有顽强毅力方面的名人名言。                                                        

5．除了海伦，你还了解哪些自强不息身残志坚的人？                                                      

6．学了《海伦凯勒》这篇文章，你对海伦的身世有了大致的了解，对她早年的经历肯定充满钦佩。你想对她说些社什么？写下来。                                                                                

六、写话练习

“小海伦与有声有色的世界隔绝了。”请你用你的生活经验用一段话描述你所看到的有声有色的世界：_________________________________________________________________________