阅读下面的文言文，完成小题。（8分）
《孝丐》
丐不如其乡里，明孝宗时，尝行乞于吴①。凡丐所得，多不食，每贮之竹筒中。见者以为异，久之，诘其故，曰：“吾有母在，将以遗之。”有好事者欲窥其究，迹之行。行里许，至河旁，竹树掩映，一敝舟系柳阴下。舟虽敝，颇洁，有老媪坐其中。丐坐地，出所贮饮食整理之，奉以登舟。俟母举杯，乃起唱歌，为儿戏，以娱母。母食尽，然后他求。一日乞道上，无所得，惫甚。有沈孟渊者，哀而与之食，丐宁忍饿，终不先母食也。如是者数年，母死，丐不知所终。丐自言沈姓，年可三十。
【注释】吴：古地名，今江苏苏州一带。媪：ǎo，老妇人
小题1:解释下列花仙的词语在文中的意思。（3分）
行里许              将以遗之                 哀而与之食
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
见者以为异，久之，诘其故。
小题3:文章通过哪些事例表现这个“孝丐”的孝？请用自己的话简要概括其中的两点。（2分）

参考答案：


小题1: 大约      送给       这个乞丐
小题1:看见（他这样做）的人都对此感到奇怪，时间长了，问乞丐这样做的原因。
小题1:①乞丐等候母亲端起杯子就开始唱歌，并像小孩子游戏那样闹着玩儿，用来使母亲开心；
②乞丐坐在（岸边）地上，拿出储存的食物整理后，捧着（它）登上小船；
③乞丐宁可忍受饥饿，最终还是不在母亲吃之前吃食物。（概括其中的两点，即可得2分）

小题1:词语解释注意古今词义的差别，不能以今译古。
许：大约  遗： 送给   之：代词，这个乞丐
小题1:翻译句子注意字字落实：关键字解释准确，连词成句。另外文言文简洁，有省略的内容要补充完整。见：看见。者：——的人。异：感到奇怪。诘：问。故：原因。
小题1:文章表现这个“孝丐”的孝不止一个事例。“丐坐地，出所贮饮食整理之，奉以登舟。俟母举杯，乃起唱歌，为儿戏，以娱母。母食尽，然后他求。一日乞道上，无所得，惫甚。有沈孟渊者，哀而与之食，丐宁忍饿，终不先母食也。”通过阅读概括。

阅读下面的文言文，完成小题。（8分）
《孝丐》
丐不如其乡里，明孝宗时，尝行乞于吴①。凡丐所得，多不食，每贮之竹筒中。见者以为异，久之，诘其故，曰：“吾有母在，将以遗之。”有好事者欲窥其究，迹之行。行里许，至河旁，竹树掩映，一敝舟系柳阴下。舟虽敝，颇洁，有老媪坐其中。丐坐地，出所贮饮食整理之，奉以登舟。俟母举杯，乃起唱歌，为儿戏，以娱母。母食尽，然后他求。一日乞道上，无所得，惫甚。有沈孟渊者，哀而与之食，丐宁忍饿，终不先母食也。如是者数年，母死，丐不知所终。丐自言沈姓，年可三十。
【注释】吴：古地名，今江苏苏州一带。媪：ǎo，老妇人
小题1:解释下列花仙的词语在文中的意思。（3分）
行里许              将以遗之                 哀而与之食
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
见者以为异，久之，诘其故。
小题3:文章通过哪些事例表现这个“孝丐”的孝？请用自己的话简要概括其中的两点。（2分）

参考答案：


小题1: 大约      送给       这个乞丐
小题1:看见（他这样做）的人都对此感到奇怪，时间长了，问乞丐这样做的原因。
小题1:①乞丐等候母亲端起杯子就开始唱歌，并像小孩子游戏那样闹着玩儿，用来使母亲开心；
②乞丐坐在（岸边）地上，拿出储存的食物整理后，捧着（它）登上小船；
③乞丐宁可忍受饥饿，最终还是不在母亲吃之前吃食物。（概括其中的两点，即可得2分）

小题1:词语解释注意古今词义的差别，不能以今译古。
许：大约  遗： 送给   之：代词，这个乞丐
小题1:翻译句子注意字字落实：关键字解释准确，连词成句。另外文言文简洁，有省略的内容要补充完整。见：看见。者：——的人。异：感到奇怪。诘：问。故：原因。
小题1:文章表现这个“孝丐”的孝不止一个事例。“丐坐地，出所贮饮食整理之，奉以登舟。俟母举杯，乃起唱歌，为儿戏，以娱母。母食尽，然后他求。一日乞道上，无所得，惫甚。有沈孟渊者，哀而与之食，丐宁忍饿，终不先母食也。”通过阅读概括。