（甲）于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
（乙）宋昭公出亡（1），至于鄙（2），喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者!’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒（3）得反国。 (节选自刘向《新序》)
注释：（1）出亡：失国后逃亡。（2）鄙：边境。（3）卒：终于
小题1:解释下列划线的词语。（3分）
（1）四境之内  四境之内         
（2)宫妇左右，莫不私王 私      
(3)谄谀者众也   谄谀         
小题2:用现代汉语分翻译下列句子。
（1）由此观之，王之蔽甚矣！
（2）故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
小题3:（甲）文写邹忌以         说理的方法委婉进谏；（乙）文则认为宋昭公失国逃亡的原因是                     （用原文回答）。（甲）（乙）两文给我们的启示是：                                                （5分）

参考答案：


小题1:①全国范围内（的人）。 ②偏爱。 ③奉承拍马。
小题2:①由此看来，大王您受蒙蔽（一定）很厉害了
②所以宋昭公亡了国但是能够醒悟，最终得以重振国家。
小题3:设喻（类比）  谄谀者众也 要虚心听取别人的批评和建议，要保持清醒的头脑；不要被阿谀奉承者蒙蔽，要及时发现和改正自己的缺点错误。

小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意划线字的特殊用法。
小题2:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。翻译时注意一些关键字字，同时注意语句的连贯通顺。
小题3:本题是一道综合题。先根据两个人规劝的内容来分析用什么方法来规劝的，然后根据运用的方法再来分析启示。

（甲）于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
（乙）宋昭公出亡（1），至于鄙（2），喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者!’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒（3）得反国。 (节选自刘向《新序》)
注释：（1）出亡：失国后逃亡。（2）鄙：边境。（3）卒：终于
小题1:解释下列划线的词语。（3分）
（1）四境之内  四境之内         
（2)宫妇左右，莫不私王 私      
(3)谄谀者众也   谄谀         
小题2:用现代汉语分翻译下列句子。
（1）由此观之，王之蔽甚矣！
（2）故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
小题3:（甲）文写邹忌以         说理的方法委婉进谏；（乙）文则认为宋昭公失国逃亡的原因是                     （用原文回答）。（甲）（乙）两文给我们的启示是：                                                （5分）

参考答案：


小题1:①全国范围内（的人）。 ②偏爱。 ③奉承拍马。
小题2:①由此看来，大王您受蒙蔽（一定）很厉害了
②所以宋昭公亡了国但是能够醒悟，最终得以重振国家。
小题3:设喻（类比）  谄谀者众也 要虚心听取别人的批评和建议，要保持清醒的头脑；不要被阿谀奉承者蒙蔽，要及时发现和改正自己的缺点错误。

小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意划线字的特殊用法。
小题2:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。翻译时注意一些关键字字，同时注意语句的连贯通顺。
小题3:本题是一道综合题。先根据两个人规劝的内容来分析用什么方法来规劝的，然后根据运用的方法再来分析启示。