文言文阅读。
观  潮
周密
　　浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
　　每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
　　吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
　　江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
1、解释下面各句中加粗的字
A．仅如银线（               ）
B．人物略不相睹（               ）   
C．出没于鲸波万仞中（              ）   
D．饮食百物皆倍穹常时（              ）
2、翻译。
大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
__________________________________________________
3、第一段引用杨万里的诗句有什么作用？
__________________________________________________
4、吴中健儿水中所持的彩旗是否是用于装饰？试说说你的看法。
__________________________________________________
5、最后一段写人多马众有什么作用？试用自己的语言简要回答。
__________________________________________________

参考答案：
1、A．几乎 B．一点点C．或隐或现（或浮或沉）D．高
2、声音大得雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。
3、（1）对上文进行形象概括；（2）既呼应开头，又为下文做铺垫。
4、不是为了修饰，而是为了“夸能”，突出弄潮儿本领的高强。
5、人多马众侧面烘托出浙江之潮的壮美，说明水军操练及吴中健儿的本领高强，人人都想一睹为快。

文言文阅读。
观  潮
周密
　　浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
　　每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
　　吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
　　江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
1、解释下面各句中加粗的字
A．仅如银线（               ）
B．人物略不相睹（               ）   
C．出没于鲸波万仞中（              ）   
D．饮食百物皆倍穹常时（              ）
2、翻译。
大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
__________________________________________________
3、第一段引用杨万里的诗句有什么作用？
__________________________________________________
4、吴中健儿水中所持的彩旗是否是用于装饰？试说说你的看法。
__________________________________________________
5、最后一段写人多马众有什么作用？试用自己的语言简要回答。
__________________________________________________

参考答案：
1、A．几乎 B．一点点C．或隐或现（或浮或沉）D．高
2、声音大得雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。
3、（1）对上文进行形象概括；（2）既呼应开头，又为下文做铺垫。
4、不是为了修饰，而是为了“夸能”，突出弄潮儿本领的高强。
5、人多马众侧面烘托出浙江之潮的壮美，说明水军操练及吴中健儿的本领高强，人人都想一睹为快。