书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
1、解释文言词语。
     ⑴强假：___________________________
     ⑵高束：___________________________
2、翻译下列文言句子。
     ⑴七略四库，天子之书。
   ________________________________________________________
     ⑵汗牛塞屋。
   ________________________________________________________
     ⑶书非借不能读也。
   ________________________________________________________
     ⑷曰“姑俟异日观”云尔。
   ________________________________________________________
3、指出本段中判断句、设问句、反问句各一例。
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________
4、分辨“祖父”、“子孙”的古今义。
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________
5、概括本语段大意。
   ________________________________________________________________________________________
6、本段运用了___________手法，写出了读书人的两种态度，表明作者“_______”的观点。

参考答案：
1、⑴强假：勉强借来。
     ⑵高束：搁起来放在高处。（大意对即可）
2、①七略四库是皇帝的书。
     ②搬运起来使牛累得流汗，放在家里就把屋子堆得满满的。
     ③书如果不是借来的就不能好好读。
     ④暂且等到将来看吧。（重点词语翻译正确，意思对即可）
3、判断句：书非借不能读也。
     反问句：然天子读书者有几；
     设问句：子不闻藏书者乎……无论焉。
4、祖父：古义——祖父和父亲；今义一一爷爷；
     子孙：古义一一儿子和孙子；今义一一孩子
5、提出中心论点，列举并分析藏书者不读书的情形。（意思对即可）
6、对比  书非借不能读也

        书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
1、解释文言词语。
     ⑴强假：___________________________
     ⑵高束：___________________________
2、翻译下列文言句子。
     ⑴七略四库，天子之书。
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     ⑵汗牛塞屋。
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     ⑶书非借不能读也。
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     ⑷曰“姑俟异日观”云尔。
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3、指出本段中判断句、设问句、反问句各一例。
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4、分辨“祖父”、“子孙”的古今义。
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5、概括本语段大意。
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6、本段运用了___________手法，写出了读书人的两种态度，表明作者“_______”的观点。

参考答案：
1、⑴强假：勉强借来。
     ⑵高束：搁起来放在高处。（大意对即可）
2、①七略四库是皇帝的书。
     ②搬运起来使牛累得流汗，放在家里就把屋子堆得满满的。
     ③书如果不是借来的就不能好好读。
     ④暂且等到将来看吧。（重点词语翻译正确，意思对即可）
3、判断句：书非借不能读也。
     反问句：然天子读书者有几；
     设问句：子不闻藏书者乎……无论焉。
4、祖父：古义——祖父和父亲；今义一一爷爷；
     子孙：古义一一儿子和孙子；今义一一孩子
5、提出中心论点，列举并分析藏书者不读书的情形。（意思对即可）
6、对比  书非借不能读也