按要求改写句子。
1．把陈述句改为反问句，反问句改为陈述句。
（1）谁不希望新年可以和家人在一起团聚？
____________________________________________________________________
（2）遇到困难，我们怎能退缩呢？
____________________________________________________________________
（3）我们少先队员不能向困难低头。
____________________________________________________________________
2．把下面的句子分别改为“把”字句和“被”字句。
（1）我修好了班级里的坏桌椅。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（2）中国队打败了美国队。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3．改为比喻句。
月牙挂在空中。
____________________________________________________________________
4．改为转述句。
张佳说：“今年寒假，我去汶川灾区慰问小朋友。”
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参考答案：

1．（1）谁都希望新年可以和家人在一起团聚。
　 （2）遇到困难，我们不能退缩。
　 （3）我们少先队员怎能向困难低头呢？
2．（1）我把班级里的坏桌椅修好了。
　　　　班级里的坏桌椅被我修好了。
　 （2）中国队把美国队打败了。
　　　　美国队被中国队打败了。
3．弯弯的月牙像镰刀一样挂在天空。（不唯一）
4．张佳说，今年寒假，他去汶川灾区慰问小朋友。

按要求改写句子。
1．把陈述句改为反问句，反问句改为陈述句。
（1）谁不希望新年可以和家人在一起团聚？
____________________________________________________________________
（2）遇到困难，我们怎能退缩呢？
____________________________________________________________________
（3）我们少先队员不能向困难低头。
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2．把下面的句子分别改为“把”字句和“被”字句。
（1）我修好了班级里的坏桌椅。
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（2）中国队打败了美国队。
____________________________________________________________________
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3．改为比喻句。
月牙挂在空中。
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4．改为转述句。
张佳说：“今年寒假，我去汶川灾区慰问小朋友。”
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参考答案：

1．（1）谁都希望新年可以和家人在一起团聚。
　 （2）遇到困难，我们不能退缩。
　 （3）我们少先队员怎能向困难低头呢？
2．（1）我把班级里的坏桌椅修好了。
　　　　班级里的坏桌椅被我修好了。
　 （2）中国队把美国队打败了。
　　　　美国队被中国队打败了。
3．弯弯的月牙像镰刀一样挂在天空。（不唯一）
4．张佳说，今年寒假，他去汶川灾区慰问小朋友。