曹刿论战（节选）（12分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
小题1:解释下列划线的词语。（4分）
①小惠未徧  （  　）         ②牺牲玉帛 （    ）
③公将鼓之  （    ）         ④遂逐齐师 （    ）
小题2:用现代汉语翻译下列句子。（３分）   
肉食者谋之，又何间焉？
小题3:阅读全文，说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面？（３分）
小题4:本文运用“对比”“映衬”的手法刻画曹刿，请结合文本具体分析其作用。（2分）

参考答案：


小题1:①通“遍”，遍及  ②猪牛羊等祭品 ③击鼓   ④于是或就
小题1:略（肉食者，间，补出省略，一处1分）
小题1:从战前、战时三方面回答（三点，1点1分）
小题1:写乡人对战争的冷漠态度对比曹刿的爱国热情；鲁庄公的见识浅陋对比曹刿的深谋远虑。（答出一个方面即得2分）

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:学生能学会用原文概括内容，提高对文本的理解能力。
小题1:了解对比映衬得手法，并分析其作用。

曹刿论战（节选）（12分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
小题1:解释下列划线的词语。（4分）
①小惠未徧  （  　）         ②牺牲玉帛 （    ）
③公将鼓之  （    ）         ④遂逐齐师 （    ）
小题2:用现代汉语翻译下列句子。（３分）   
肉食者谋之，又何间焉？
小题3:阅读全文，说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面？（３分）
小题4:本文运用“对比”“映衬”的手法刻画曹刿，请结合文本具体分析其作用。（2分）

参考答案：


小题1:①通“遍”，遍及  ②猪牛羊等祭品 ③击鼓   ④于是或就
小题1:略（肉食者，间，补出省略，一处1分）
小题1:从战前、战时三方面回答（三点，1点1分）
小题1:写乡人对战争的冷漠态度对比曹刿的爱国热情；鲁庄公的见识浅陋对比曹刿的深谋远虑。（答出一个方面即得2分）

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:学生能学会用原文概括内容，提高对文本的理解能力。
小题1:了解对比映衬得手法，并分析其作用。