第一板块:复习导入
1.读题
2.通过上节课的学习,你知道可以用哪些词语形容当时人们特别是姜咪咪的心情?(板书:激动万分、无比兴奋、欣喜若狂、热泪盈眶、幸福)
3.讲述:第一次鸦片战争爆发后,英国军队用大炮轰开了中国国门,强行胁迫清朝政府赔偿白银,并无偿割让香港,从此,香港沦落为英国殖民地, 1897年到1997年,整整一个世纪过去了,香港就像一个失去母亲的孩子,倍受欺凌。今天,香港回归到祖国的怀抱,香港人民多么激动,让我们和香港人民一起来读出人们的幸福之情。
第二板块:学习“献花”部分
1.过渡:人们站在红地毯两侧,心情是一样的,他们都在兴奋而激动地等待着江主席的到来,竟顾不得擦去脸上的雨水。盼着,盼着,中央代表团乘坐的专机降落了,此时此刻他们的心情又是怎样的呢?(指名说)
2.2.任务驱动:
3.导学
(1)如果你是香港的百姓,你会怎样说?(展现情景)
(2)将自己的感情宣泄表达出来,再有感情地朗读。
(3)让我们看看当时欢迎的场面。(中间可以插入录像)
(4)再次有感情地朗读。
4.理解“在回归的日子里,洗刷了百年耻辱的香港人,首次迎接自己的国家元首,怎能不欣喜如狂、激动万分呢?”
(1)请看这些资料:
1840年英国发动侵华的鸦片战争。
1842年英国强迫清政府签订《南京条约》,永久割占香港岛。
1860年英国强迫清政府签订《北京条约》,永久割占九龙半岛以南。
1898年英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛和新界,租期99年。
1997年7月1日,香港回归。
(2)看了这些,你有什么感触?
(3)指导朗读
(4)读了这段话,你知道了什么?体会到什么?(百年耻辱、自己国家的、怎能)
(5)师小结:在“回归”的日子里,当洗刷了百年耻辱的香港人,首次迎接自己国家元首时,是那样的欣喜若狂、激动万分;当江主席走向欢迎队伍时,是那样的愉快、和蔼;当“我”江主席献花时,江主席对“我”充满了慈爱之情,“我”感觉是那样的幸福。
(6)指导朗读。读出自豪的心情。
第三板块:学习“忘不了”部分
1.任务驱动:
2.导学:
a体会我的心情:“失散多年”原指什么?现在指什么?“母亲”指什么? b有感情地朗读。
c仅仅是“我”感到幸福吗?
(我、千千万万的香港同胞)
读:香港就像一个失散多年的孩子,……
3. 总结:为什么忘不了这一天?(我激动香港回归祖国)
4.总结全文,升华情感。
a提问:在香港回归后不久,什么时候谁又回归了祖国?
b随着我国综合国力的进一步发展,中国人终于从贫穷落后走向繁荣富强,从备受欺凌到扬眉吐气,香港胜利回归是所有炎黄子孙的骄傲,还有哪些让我们骄傲的事呢?
第四板块:布置作业
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