比较阅读下面两段选文，完成题目。
      【甲】遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
（选自林嗣环《口技》）
      【乙】国初，有乔山人者善弹琴，精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒
鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”
（选自徐珂《乔山人善琴》）
【注释】①鹘：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战固时期楚国的都城。 ③媪：老妇人。
④阕：止息，终了。 ⑤款扉：款，敲；扉，门。
1．解释下列画线的词语。
     ①既而儿醒，大啼                           
     ②当是时                          
     ③满坐宾客无不伸颈                           
     ④不谓遇知音于此地                           
2．请用现代汉语翻译下面的句子。
     ①一时齐发，众妙毕备。
                                                                                                                          
     ②精于指法，尝得异人传授。
                                                                                                                                               
3．请用自己的话概括【甲】文中口技表演者模拟的场面。
                                                                                                                                                            
4．【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。
                                                                                                                                                         

参考答案：
1．①不久，紧接着 ②这 ③坐，通“座” ④在
2．①（各种声音）同时发出，各种妙处都具备。
     ②（乔山人）在指法上非常精通，曾经得到过神异人的言传身授。（大意对即可）
3．一家四口由睡而醒的状况。（意对即可）
4．示例；凄禽寒鹘，相和悲鸣。
     好处：有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。

比较阅读下面两段选文，完成题目。
      【甲】遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
（选自林嗣环《口技》）
      【乙】国初，有乔山人者善弹琴，精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒
鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”
（选自徐珂《乔山人善琴》）
【注释】①鹘：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战固时期楚国的都城。 ③媪：老妇人。
④阕：止息，终了。 ⑤款扉：款，敲；扉，门。
1．解释下列画线的词语。
     ①既而儿醒，大啼                           
     ②当是时                          
     ③满坐宾客无不伸颈                           
     ④不谓遇知音于此地                           
2．请用现代汉语翻译下面的句子。
     ①一时齐发，众妙毕备。
                                                                                                                          
     ②精于指法，尝得异人传授。
                                                                                                                                               
3．请用自己的话概括【甲】文中口技表演者模拟的场面。
                                                                                                                                                            
4．【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。
                                                                                                                                                         

参考答案：
1．①不久，紧接着 ②这 ③坐，通“座” ④在
2．①（各种声音）同时发出，各种妙处都具备。
     ②（乔山人）在指法上非常精通，曾经得到过神异人的言传身授。（大意对即可）
3．一家四口由睡而醒的状况。（意对即可）
4．示例；凄禽寒鹘，相和悲鸣。
     好处：有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。