（一）（12分）
童趣    沈复
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
小题1:.翻译下列句子（4分）
⑴能张目对日，明察秋毫。                                               
⑵忽有庞然大物，拔山倒树而来。                                          
小题2:.课文第③段中，“林”指      ；“兽”指          ；“丘”“壑”指         ；“庞然大物：指            。这些美妙境界完全出于敏锐的童心。（4分）
小题3:． “            ”是本文画龙点睛之语，而这需要通过       和       的心理过程才能实现的。（4分）

参考答案：


小题1:（1）能够张开眼睛直视太阳，视力好极了。
（2）我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。
小题1:丛草 虫蚁 土砾 癞虾蟆
小题1:略
小题1:考查文言句子的翻译能力，翻译句子应以直译为主，意译为辅，字字落实，尤其是重点实词、虚词的理解一定要准确，还要使整个句子通顺合理。⑴张:睁大，
明：视力。（各一分）⑵ 神：想象，句子通顺。（题与所给不一致）。
小题2:细读课文，掌握“以……为……：把……当做……”的句式，即可做出。丛草 虫蚁 土砾 癞虾蟆
小题3:故时有物外之趣，联想和想象

（一）（12分）
童趣    沈复
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
小题1:.翻译下列句子（4分）
⑴能张目对日，明察秋毫。                                               
⑵忽有庞然大物，拔山倒树而来。                                          
小题2:.课文第③段中，“林”指      ；“兽”指          ；“丘”“壑”指         ；“庞然大物：指            。这些美妙境界完全出于敏锐的童心。（4分）
小题3:． “            ”是本文画龙点睛之语，而这需要通过       和       的心理过程才能实现的。（4分）

参考答案：


小题1:（1）能够张开眼睛直视太阳，视力好极了。
（2）我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。
小题1:丛草 虫蚁 土砾 癞虾蟆
小题1:略
小题1:考查文言句子的翻译能力，翻译句子应以直译为主，意译为辅，字字落实，尤其是重点实词、虚词的理解一定要准确，还要使整个句子通顺合理。⑴张:睁大，
明：视力。（各一分）⑵ 神：想象，句子通顺。（题与所给不一致）。
小题2:细读课文，掌握“以……为……：把……当做……”的句式，即可做出。丛草 虫蚁 土砾 癞虾蟆
小题3:故时有物外之趣，联想和想象