阅读下面的短文，回答问题。　
    雨前　
何其芳
　　①最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里画一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。　　
　　②几天的阳光在柳条上撇下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。　　
　　③我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷，仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来。细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它，使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了。我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量，一滴温柔的泪在我枯涩的眼里，如迟疑在这阴沉的天空里的雨点，久不落下。　　
　　④白色的鸭也似有一点烦躁了，由不洁的颜色的都市的河沟里传出它们焦急的叫声。有的还未厌倦那船一样的徐徐地划行，有的却倒插它们的长颈在水里，红色的蹼趾伸在尾巴后，不停地扑击着水以支持身体的平衡。不知是在寻找沟底的细微的食物，还是贪那深深的水里的寒冷。　　
　　⑤有几个已上岸了。在柳树下来回地作绅士的散步，舒息划行的疲劳。然后参差地站着，用嘴细细地梳理它们遍体白色的羽毛，间或又摇动身子或扑展着阔翅，使那缀在羽毛间的水珠坠落。一个已修饰完毕的，弯曲它的颈到背上，长长的红嘴藏没在翅膀里，静静合上它白色的茸毛间的小黑眼睛，仿佛准备睡眠。可怜的小动物，你就是这样做你的梦吗？　　
　　⑥我想起故乡放雏鸭的人了。一大群鹅黄的雏鸭游牧在溪流间。清浅的水，两岸青青的草，一根长长的竹竿在牧人的手里。他的小队伍是多么欢欣地发出啁啾声，又多么驯服地随着他的竿头越过一个山野又一个山坡！夜来了，帐幕似的竹篷撑在地上，就是他的家。但这是怎样辽远的想象呵！在这多尘土的国土里，我仅只希望听见一点树叶上的雨声。一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦，也许会长成一树圆圆的绿阴来覆荫我自己。　　
　　⑦我仰起头。天空低垂如灰色的雾幕，落下一些寒冷的碎屑到我脸上。一只远来的鹰隼仿佛带着怒愤，对这沉重的天色的怒愤，平张的双翅不动地从天空斜插下，几乎触到河沟对岸的土阜，而又鼓扑着双翅，作出猛烈的声响腾上了。那样巨大的翅使我惊异，我看见了它两肋间斑白的羽毛。　　
　　⑧接着听见了它有力的鸣声，如同一个巨大的心的呼号，或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。　　
　　⑨然而雨还是没有来。1933年春，北京（选自《画梦录》，人民文学出版社2000年版，有删改）　　
　　相关链接：何其芳，1912年出生，中国现代作家。1933年，时值日本帝国主义侵占我国东北后，又加紧蚕食华北，而国民党政府采取妥协退让的方针，民族危机深重，政治气候低沉。面对现实，当时一大批知识分子既对黑暗现实不满，又找不到出路。
（1）本文写了三组动物在雨前的不同神态：惊慌的鸽群、_____的白鸭、______的鹰隼。（请用文中词语填写）　　
（2）本文③和⑥段中作者怀念了两幅故乡风景画。用简洁的语言分别为其命名。
_______________________________________　　
（3）作者描写景物语言精致，请赏析下面句中加点的词。　　
细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它，使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。
_______________________________________　　
（4）对比是本文重要的表现手法之一，请简要分析作者将南方的湿润与北方的旱渴进行对比的作用。　
_______________________________________
（5）结合文章的写作时间及相关背景，谈谈你对文中“雨”的理解。
_______________________________________

参考答案：

（1）烦躁  怒愤   
（2）示例：《草木沐雨图》《雏鸭游牧图》。     
（3）示例：该句化静为动，化虚为实，使字里行间充满一种流动的美。“抚摩”一词不但把自然物拟人化了，更使那不为人注意的缓慢的自然变化鲜明地呈现在读者眼前。另外用词讲究色彩的配合，句中簇生出“油绿的枝叶”而开出“红色的花”，写出春之芽的明丽可爱。   
（4）故乡的景色令人心旷神怡，眼前的景象则叫人窒息。文中将南方故乡的春雨写得那么辽远悠然、生机勃发，寄寓着作者对希望的渴求，对理想的追寻。同时反映出作者的理想与现实之间的矛盾。
（5）“雨”在文中是一个意象，它代表了作者对生活的希望，希望生活中能有雨点，滋润心灵。

阅读下面的短文，回答问题。　
    雨前　
何其芳
　　①最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里画一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。　　
　　②几天的阳光在柳条上撇下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。　　
　　③我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷，仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来。细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它，使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了。我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量，一滴温柔的泪在我枯涩的眼里，如迟疑在这阴沉的天空里的雨点，久不落下。　　
　　④白色的鸭也似有一点烦躁了，由不洁的颜色的都市的河沟里传出它们焦急的叫声。有的还未厌倦那船一样的徐徐地划行，有的却倒插它们的长颈在水里，红色的蹼趾伸在尾巴后，不停地扑击着水以支持身体的平衡。不知是在寻找沟底的细微的食物，还是贪那深深的水里的寒冷。　　
　　⑤有几个已上岸了。在柳树下来回地作绅士的散步，舒息划行的疲劳。然后参差地站着，用嘴细细地梳理它们遍体白色的羽毛，间或又摇动身子或扑展着阔翅，使那缀在羽毛间的水珠坠落。一个已修饰完毕的，弯曲它的颈到背上，长长的红嘴藏没在翅膀里，静静合上它白色的茸毛间的小黑眼睛，仿佛准备睡眠。可怜的小动物，你就是这样做你的梦吗？　　
　　⑥我想起故乡放雏鸭的人了。一大群鹅黄的雏鸭游牧在溪流间。清浅的水，两岸青青的草，一根长长的竹竿在牧人的手里。他的小队伍是多么欢欣地发出啁啾声，又多么驯服地随着他的竿头越过一个山野又一个山坡！夜来了，帐幕似的竹篷撑在地上，就是他的家。但这是怎样辽远的想象呵！在这多尘土的国土里，我仅只希望听见一点树叶上的雨声。一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦，也许会长成一树圆圆的绿阴来覆荫我自己。　　
　　⑦我仰起头。天空低垂如灰色的雾幕，落下一些寒冷的碎屑到我脸上。一只远来的鹰隼仿佛带着怒愤，对这沉重的天色的怒愤，平张的双翅不动地从天空斜插下，几乎触到河沟对岸的土阜，而又鼓扑着双翅，作出猛烈的声响腾上了。那样巨大的翅使我惊异，我看见了它两肋间斑白的羽毛。　　
　　⑧接着听见了它有力的鸣声，如同一个巨大的心的呼号，或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。　　
　　⑨然而雨还是没有来。1933年春，北京（选自《画梦录》，人民文学出版社2000年版，有删改）　　
　　相关链接：何其芳，1912年出生，中国现代作家。1933年，时值日本帝国主义侵占我国东北后，又加紧蚕食华北，而国民党政府采取妥协退让的方针，民族危机深重，政治气候低沉。面对现实，当时一大批知识分子既对黑暗现实不满，又找不到出路。
（1）本文写了三组动物在雨前的不同神态：惊慌的鸽群、_____的白鸭、______的鹰隼。（请用文中词语填写）　　
（2）本文③和⑥段中作者怀念了两幅故乡风景画。用简洁的语言分别为其命名。
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（3）作者描写景物语言精致，请赏析下面句中加点的词。　　
细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它，使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。
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（4）对比是本文重要的表现手法之一，请简要分析作者将南方的湿润与北方的旱渴进行对比的作用。　
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（5）结合文章的写作时间及相关背景，谈谈你对文中“雨”的理解。
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参考答案：

（1）烦躁  怒愤   
（2）示例：《草木沐雨图》《雏鸭游牧图》。     
（3）示例：该句化静为动，化虚为实，使字里行间充满一种流动的美。“抚摩”一词不但把自然物拟人化了，更使那不为人注意的缓慢的自然变化鲜明地呈现在读者眼前。另外用词讲究色彩的配合，句中簇生出“油绿的枝叶”而开出“红色的花”，写出春之芽的明丽可爱。   
（4）故乡的景色令人心旷神怡，眼前的景象则叫人窒息。文中将南方故乡的春雨写得那么辽远悠然、生机勃发，寄寓着作者对希望的渴求，对理想的追寻。同时反映出作者的理想与现实之间的矛盾。
（5）“雨”在文中是一个意象，它代表了作者对生活的希望，希望生活中能有雨点，滋润心灵。