阅读短文回答下列问题。     
　　①遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。     
　　②未几，夫粕声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。     
　　③忽一人大咛“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
1．表演者模拟深夜中一户四口___________________________的情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超：__________________、__________________、_______________。
2．与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是（   ）
A．心情舒畅
B．动作舒缓
C．舒筋活血
3．选文第③段对声音的描写的特点是（    ）  
A．声音由小到大  
B．声音由远到近   
C．声音由内到外  
D．声音由单一到混合
4．翻译下面的句子。  
（1）宾客意少舒，稍稍正坐。
______________________________________
（2）俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
______________________________________
（3）人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
_______________________________________
5．作者在选文第①段中怎样表现口技之“善”的？
________________________________________
6．将选文第③段划分层次，并简要说明理由。
_________________________________________
7．按要求摘出原句。
对声音作概括描写的句子：
__________________________________________
文中议论的句子：
__________________________________________
8.你认为口技人的表演“妙”在何处？
__________________________________________

参考答案：
1．醒而复睡、深夜救火；听众的反应 ； 道具的简单对表演的描绘
2．C
3．D
4．（1） 宾客们的心情稍微放松了些，渐渐地把身子坐正了。
　 （2）一会，有成百上千的人在大叫，一会，成百上千的孩子在啼哭，成百上千的狗在狂叫。
　 （3）每个人有一百张嘴，每张嘴有一百个舌头，也说不清其中的一种。
5．既有正面描写各种声音，又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态，这样共同表现其表演之“善”。
6．“略”。（意对即可）
7．凡所应有，无所不有。虽人有……一处也。
8．“略”。（意对即可）

阅读短文回答下列问题。     
　　①遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。     
　　②未几，夫粕声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。     
　　③忽一人大咛“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
1．表演者模拟深夜中一户四口___________________________的情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超：__________________、__________________、_______________。
2．与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是（   ）
A．心情舒畅
B．动作舒缓
C．舒筋活血
3．选文第③段对声音的描写的特点是（    ）  
A．声音由小到大  
B．声音由远到近   
C．声音由内到外  
D．声音由单一到混合
4．翻译下面的句子。  
（1）宾客意少舒，稍稍正坐。
______________________________________
（2）俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
______________________________________
（3）人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
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5．作者在选文第①段中怎样表现口技之“善”的？
________________________________________
6．将选文第③段划分层次，并简要说明理由。
_________________________________________
7．按要求摘出原句。
对声音作概括描写的句子：
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文中议论的句子：
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8.你认为口技人的表演“妙”在何处？
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参考答案：
1．醒而复睡、深夜救火；听众的反应 ； 道具的简单对表演的描绘
2．C
3．D
4．（1） 宾客们的心情稍微放松了些，渐渐地把身子坐正了。
　 （2）一会，有成百上千的人在大叫，一会，成百上千的孩子在啼哭，成百上千的狗在狂叫。
　 （3）每个人有一百张嘴，每张嘴有一百个舌头，也说不清其中的一种。
5．既有正面描写各种声音，又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态，这样共同表现其表演之“善”。
6．“略”。（意对即可）
7．凡所应有，无所不有。虽人有……一处也。
8．“略”。（意对即可）