文言文阅读。
陈太丘与友期
　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．解释划线词的含义。
①与友期行（　　　）
②去后乃至（　　　）
③相委而去（　　　）
④下车引之（　　　）
2．从表达方式的角度看，作者主要运用了什么样的方法来刻画人物？
___________________________________________________
3．文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗？为什么？请谈谈你的见解。
___________________________________________________

参考答案：
1． ①约定；
　  ②才；
　  ③丢下；
　  ④拉
2．语言（对话）描写
3．“略”。可从正反两方面回答，只要言之成理即可。

文言文阅读。
陈太丘与友期
　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．解释划线词的含义。
①与友期行（　　　）
②去后乃至（　　　）
③相委而去（　　　）
④下车引之（　　　）
2．从表达方式的角度看，作者主要运用了什么样的方法来刻画人物？
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3．文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗？为什么？请谈谈你的见解。
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参考答案：
1． ①约定；
　  ②才；
　  ③丢下；
　  ④拉
2．语言（对话）描写
3．“略”。可从正反两方面回答，只要言之成理即可。