阅读下文，回答问题。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　童趣
　　　　　　　　　　　　　　　　　　沈复
　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．解释下列句中划线的词。
（1）项为之强____________________
（2）徐喷以烟____________________
（3）兴正浓____________________
（4）鞭数十____________________
2．下列划线词解释不正确的一项是（　　）
A．私拟作群鹤舞于空中（在）
B．蹲其身（其中的）
C．以丛草为林（把）
D．驱之别院（它，代虾蟆）
3．用现代汉语写出下面句子的意思。
　 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
______________________________________________________
4．阅读全文，说说作者是如何获得“物外之趣”的。
______________________________________________________
5．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？
______________________________________________________

参考答案：
1．（1）颈，脖颈
　 （2）慢慢地
　 （3）兴致，兴趣
　 （4）鞭打（用鞭子打）
2．B
3．每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
4．观察细致，想象丰富，热爱自然与生活。
5．“略”。

阅读下文，回答问题。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　童趣
　　　　　　　　　　　　　　　　　　沈复
　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．解释下列句中划线的词。
（1）项为之强____________________
（2）徐喷以烟____________________
（3）兴正浓____________________
（4）鞭数十____________________
2．下列划线词解释不正确的一项是（　　）
A．私拟作群鹤舞于空中（在）
B．蹲其身（其中的）
C．以丛草为林（把）
D．驱之别院（它，代虾蟆）
3．用现代汉语写出下面句子的意思。
　 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
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4．阅读全文，说说作者是如何获得“物外之趣”的。
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5．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？
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参考答案：
1．（1）颈，脖颈
　 （2）慢慢地
　 （3）兴致，兴趣
　 （4）鞭打（用鞭子打）
2．B
3．每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
4．观察细致，想象丰富，热爱自然与生活。
5．“略”。