文段阅读。
　　①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
　　②“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
　　③“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
　　④“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”
　　⑤“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
1．选出反义词搭配不当的一项（      ）
A．美丽——丑陋
B．愚蠢——聪明
C．骄傲——自谦
D．称赞——斥责
2．“你听这个天真的声音！”句中“天真”在文中的含义是（     ）（结合语境准确把握词义）
A．形容声音甜美
B．形容单纯幼稚
C．形容心地纯洁
D．形容无所顾忌
3．文段属于全文的第三部分，这一部分着意突出的中心人物是（     ）
A．皇帝
B．老百姓
C．小孩
D．内臣们
4．文段中画线部分是什么描写？这样描写有什么作用？
____________________________________________________
5．童话的结局让一个小孩说出了真话，是为了说明一个什么道理？
____________________________________________________  

参考答案
1．C
2．B
3．A
4．心理描写。揭露皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。
5．说明一个人应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。（意对即可）

文段阅读。
　　①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
　　②“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
　　③“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
　　④“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”
　　⑤“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
1．选出反义词搭配不当的一项（      ）
A．美丽——丑陋
B．愚蠢——聪明
C．骄傲——自谦
D．称赞——斥责
2．“你听这个天真的声音！”句中“天真”在文中的含义是（     ）（结合语境准确把握词义）
A．形容声音甜美
B．形容单纯幼稚
C．形容心地纯洁
D．形容无所顾忌
3．文段属于全文的第三部分，这一部分着意突出的中心人物是（     ）
A．皇帝
B．老百姓
C．小孩
D．内臣们
4．文段中画线部分是什么描写？这样描写有什么作用？
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5．童话的结局让一个小孩说出了真话，是为了说明一个什么道理？
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参考答案
1．C
2．B
3．A
4．心理描写。揭露皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。
5．说明一个人应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。（意对即可）